1．读拼音，写词语。
1）huì jíshān ɡǎnɡjiè dúyuè zhān2）hénɡ shùzhī zhūkuān zhǎihánɡ xín3）hào hàodànɡ dànɡxián dànjù lǒnɡ（）2．给下列带点字选择正确的读音。
1）着（zháo、zhuó）迷薄（bó、báo）荷搜（shōu、sōu）集．．．2）搂（lōu、lǒu）树叶乐章（yuè、lè）劳累（lèi、liè）．3）祖辈（bèi、biè）出差（chā、chāi）积累（lěi、liè）．3．辨字组词。
1）漂（）知（）竖（）趴（）（2）飘（）蜘（）坚（）叭（）（3）汤（）红（）咸（）希（）（4）荡（）虹（）减（）稀（）4．在括号里填上恰当的词语。
1）（）的树林（）的田野（）的玩具（2）一（）船一（）唾沫一（）芦苇（3）一（）木桥一（）芦叶硬硬的（）
5．写出下列词语的近义词。
曾经—（）普通—（）漂亮—（）破烂—（）6．从下列词语中各找出三组近义词和三组反义词。
感激采集狭窄稀奇轻松欢乐紧张痛苦感谢搜集宽阔稀罕。
1）反义词。
2）近义词7．选词填空。
严肃严格严厉严寒庄严（1）老师（）要求我们。
2）鲜艳的国旗在（）的国歌声中冉冉升起。
3）我玩电脑忘记了做作业，被妈妈（）责骂了一顿。（4）不论是（）还是酷暑，他总是按时上下班，从不迟到。（5）爸爸（）地对我说：
“做事要有毅力，绝不能三心二意！”8．默写古诗，并写出其作者及朝代。
田园乐。9．阅读课文，完成练习。
一只贝（节选）
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳，用脚踢飞了。但是，在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
这是什么东西？”
这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠，这是哪儿来的呢？”
这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”啊，那贝壳呢？孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
1）给带点字选择正确的读音，打上“√”玩腻（nì、ěr）瓦砾（lè、lì）（2）在括号里填上合适的词语。
）的贝壳（）的东西（）的珍珠（）的孩子。
3）朗读“嘿，多稀罕的一颗大珍珠”时，应读出___的语气。（4）对“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话的意思理解准确的一项是（）。
a．这只贝不见了，很可怜，也十分可敬。
b．这只贝因为没东西吃十分可怜，但它不向饥饿屈服，十分可敬。c．这只贝受一粒沙子在体内的折磨，壳上没光泽，没图案，失去了做贝的荣耀好可怜。但它默默忍受着，用血和肉磨制成稀罕的大珍珠，多么令人敬佩。
10．阅读，并完成练习。
老师的手。感恩节那天，有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。
但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！
这是谁的手？班上同学都兴趣非常强烈地猜测：“这一定是赐给我们食物的．．．上帝的手。
一个小孩说道。“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。
一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。
”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。
1）用其他词来替代文中加点的两个词。①“多半”可用来替代。②“惊讶”可用来替代。（2）用一个词语来替代文中加点的部分。可用来替代。
3）文中“可这对道格拉斯来说，意义重大”一句中，“这”指的是之所以说“意义重大”，是因为。
11．作文。
题目：《童年趣事》要求：
1）所写事情必须是自己亲身经历的。（2）注意写清楚事情发生的原因、经过及结果。
参***。1．读拼音，写词语。
1）汇集山岗借读乐章（2）横竖蜘蛛宽窄航行（3）浩浩荡荡咸蛋聚拢2．给下列带点字选择正确的读音。
1）zháobòshōu（2）lōuyuèlèi（3）bèichāilěi3．辨字组词。
1）漂流知道横竖趴下（2）飘扬蜘蛛坚定喇叭。
3）煲汤红色咸蛋希望（4）荡漾彩虹减少稀少4．在括号里填上恰当的词语。
1）茂密宽阔精致（2）艘口片（3）座片床板5．写出下列词语的近义词。
从前伟大丑陋完整。
6．从下列词语中各找出三组近义词和三组反义词。
1）狭窄宽阔轻松紧张欢乐痛苦（2）感激感谢采集搜集稀奇稀罕7．选词填空。
1）严格（2）庄严（3）严厉（4）严寒（5）严肃。
8．默写古诗，并写出其作者及朝代。
王维唐代。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。9．阅读课文，完成练习。
1）nìlì
2）漂亮闪光稀罕可爱（3）稀奇（4）c
10．阅读，并完成练习。
1）多数；讶异（2）兴高采烈。
3）老师下课去牵牵他的手。11．作文。略。
新语文S版小学语文四年级上册强化练习重阳节的传说
重阳节的传说 一 给下面的形近字和多音字组词。魔 侵 景 磨 浸 影 二 把下面的词语补充完整。妖除魔趾高气 四处张 头 眼花见势不 为民除 和 可亲天有不 风云。三 写出下列字的部首。顾 革 翘 段 恭 拜 魔 四 照样子，写词语。1.和和睦睦2.一座座。五 造句。终于因为 所以。六 用修改符号修...
新语文S版小学语文四年级上册第二单元单元测试
1 读拼音，写汉字。p ju nl sh l ng xi zh ng f q w j n xi o hu ch n li 2 组词。默 盒 圈 饭 稚 墨 盆 卷 板 椎 3 词语接龙。诗歌沟通4 请写出从 一 到 十 开头的成语5 按要求写句。1 天空中闪着小星星。写成拟人句 2 我们遇到困难，怎...
新语文S版小学语文四年级上册第五单元测试卷二
四年级 上 语文第五单元测试卷 二 1.我会给带点的字选择正确的读音。挨打 i i 嫉 j j 妒拨 b b 开 承认 ch ng ch n 服侍 sh s 郑重 zh ng ch ng 2.我会读拼音，写词语。h xi b i if ngxi nh uhu 3.我会换偏旁组成新字，再组词。佳 海 ...