1教学目标。
知识技能。1、引导学生构思(由“花”你会联想到什么景物，把它写下来，写出自己的感受) 。
2、指导学生习作方法。
过程与方法。
通过了解，联系生活实际，进行合理而大胆的联想 。
情感态度与价值观。
培养学生的观察、想象和表达能力。
2学情分析。
本班共有学生39人，大部分学生都能按习作要求完成习作。但有少部分学生的学习基础较差，不能正确地运用词语与句子，常常词不达意，不能按习作要求完成写作。因此，要加强学生词语与优美句子的积累，加强写作方法的指导，让学生学会表达真情实感，提高写作水平。
3重点难点。
教学重点：要有丰富而合理的联想。
教学难点：1、写出自己的感受。
2、两篇同类佳作教学方法：引导、点拨，讨论、读议、写相结合。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1新设计。
教学流程：一、课前导语：
1、同学们，你们对花熟悉吗？都喜欢什么花？为什么喜欢它？
2、今天我们来写一篇关于花的作文：花的联想。
二、明确目标：
1、引导学生解题。
2、学生再次读题目，进一步明确目标。
三、习作构思与指导。
幻灯片出示：
1、下面的这些花你都认识吗？是什么花呢？
2、提问：你认识些什么花呢？由它们你会想到什么景物？
3、分别出示菊花、映山红、向日葵、迎春花**，引导学生对这些花儿进行描绘，之后老师进行总结。
4、重点引导观察桂花。
教师从桂花的外形、颜色、气味引导学生进行观察与想象。
5、读完后想一想：由花你会联想到哪些景物？这些景物。
你最喜欢哪一种？哪些景物联想最合情合理？
6、从这些景物中选取出你最熟悉的、最喜欢的一种，进行思维加工。
7、学生讨论交流怎样入手来写，师指导。
四、句子训练。
1、有人喜欢( )花，有人喜欢( )花，有人喜欢( )花，而我却最喜欢( )花。
2、我爱( )花，因为( )因为它( )
小学语文湘教版四年级上册第一单元语文活动1教学设计
1教学目标。1 知识与技能 正确 流利 有感情地朗读 背诵小古文。2 过程与方法 借助朗读 想象，感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶 在理解这篇小古文的意思的基础上，想象其描绘的情景，并在说的基础上背诵下来。3 情感态度与价值观 重在多层次的诵读 想象 拓展中，感受乡村生活的和谐美好，体...
四年级语文上册第一单元预习题单
2.我能找出本课中的14个成语，并把它们记下来哦！3.读课文，完成下列问题。1 为什么说雅鲁藏布大峡谷 是不容置疑的世界第一大峡谷 在课文中画出相应的句子 作者是用和的说明方法来说明的。2 作者从和两个方面来写雅鲁藏布大峡谷神奇景观的。画出喜欢的句子反复读一读，体会一下。4.通过各种途径了解雅鲁藏布...
四年级上册数学第一单
第一单元单元备课。一 教材分析。1 本单元教学内容 主要学习万以上数的读写 万以上数大小的比较 用 万 或 亿 作单位改写整万 整亿数 求一个数的近似数 数字编码。2 本单元在教材中的地位 本单元是在学生认识了万以内的数的基础上，进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展，对发展学生的数感，...