第七单元提升练习。
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”
一撮胡子(cuō zuǒ) 纳闷(mèn mēn)
舍不得(shě sh吞没(méi mò)
漂流(piāo piào艄公(shào shāo)
二、看拼音,写词语。
bāo gutuō xié(
uǐ liǎnnián líng( )
bān jichóu mì(
zhān yǎng ( hún zhuó(
cí lì(
三、辨字组词。
四、按要求写四字词语。
1.有关改革开放、建设和发展国家的:
2.表达睦邻友好相处的:
3.关于举荐和使用人才的:
4.关于科教兴国的。
5.描写大江大河的。
五、根据课文内容填空。
1.樟树四季 ,无论是还是 ,它们总是那么 。樟树的可贵之处在于作者之所以写宋庆龄故居的樟树,人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念,都是因为。
2. “黄河的主人”指的是 ,因为他能凭着和和 ,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河上 。文中写“我”的害怕和乘客的轻松都是为了烘托 ,这种写作方法叫作 。
3.远水难救近火, 。
4.君子之交淡如水, 。
六、重新排列下面的句子,把序号填在括号里,并完成练习。
)太阳出来了,它把第一束阳光洒在睡莲上。
)夕阳收起了最后一缕霞光。
)湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等着。
)中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,准备睡觉去了。
)东方刚露出晨曦。
我是按照顺序排列乱句的。
七、阅读课文片段,完成练习。
第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得( )爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。”“是吗?
太好了!我打算请你到我那里作客。”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。
工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得( )你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。
”于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
1.补充片段中缺少的词语。
2.小姑娘为什么吓了一跳?
3.爱因斯坦工作室很乱,是因为爱因斯坦不讲卫生吗?
4. “于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。”从这句话中,你读出了什么?
5.联系全文想一想:爱因斯坦是个怎样的人?
八、快乐阅读。
锁匠的徒弟。
老锁匠一生修锁无数,他技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:
“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说:
“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式**人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑说:
“不管什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,要对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1.联系上下文解释词语。
视而不见。易如反掌:
2.打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的表现各不相同:大徒弟可见他二徒弟可见他。
3.在技术上,两个徒弟谁更高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式**人的理由是什么?
4. “我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是什么?
九、习作。在你的童年生活中,一定经历过许多有趣的事,这些事也许给你留下了深刻的印象。选择一件事写下来,与大家分享。题目自拟,左右。
第七单元提升练习参***。
一、zuǒ mèn shě mò piāo shāo
二、包裹拖鞋鬼脸年龄搬家稠密瞻仰浑浊磁力。
四、1.继往开来革故鼎新 2.一衣带水以德为邻。
3.唯才是举知人善任 4.科教兴国与时俱进。
5.浊浪排空惊涛骇浪。
五、1.常青夏天冬天蓬蓬勃勃樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持怀念宋庆龄。
2.艄公勇敢智慧镇静机敏如履平地艄公衬托。
3.远亲不如近邻 4.小人之交酒肉亲。
六、3 5 2 4 6 1 时间。
七、1.整整齐齐一塌糊涂
2.因为爱因斯坦整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。
3.不是。是因为爱因斯坦致力于科学研究,没有时间和精力收拾自己的工作室。
4.小姑娘很认真,很可爱,她已经把爱因斯坦当成了自己真诚的朋友。
5.爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家,而且还是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣、关爱孩子、乐于与孩子相处的人。
八、1.文中指老锁匠要求徒弟对钱财不理睬,看见了当做没看见。 文中指锁匠想得到钱像翻一下手掌那样容易。
2.眼中放光,眼里看到的全是钱有私念,有贪心支吾了半天,一心开锁,没看见里面有什么没有任何私心。
3.在技术上,大徒弟技高一筹。选二徒弟,是因为二徒弟有更高的职业操守,讲信用,无私心。
4.“不能打开的锁”指的是“信”,也就是诚信,是修锁人的职业道德。
九、略。
苏教版四年级语文上册第七单元
第七单元复习姓名。二 组词。屠 符 爆 堤 律 累看模。著 付 暴 提 建。三 词语搭配。的春光 的气氛 的生活 的奥妙 的人家 描绘 增添 歌颂 展现 张贴 四 按要求写词。描写雪的词语。中国四大自然奇观。描写天气寒冷的词语。五 要背出的古诗。江雪元日白雪歌送武判官归京逢雪宿芙蓉山庄。六 对对子。...
苏教版小学语文四年级上册第七单元练习
一 看拼音写词语。凝结 n ngji 摄氏 shsh 夜幕 ym 淹没 y nm 模糊 mhu 增添 z ngti n 浏览 li l n 歌颂 g sng 奥妙 omi o 声律 sh ngl 辞 g oc 弥漫 m m n 笼罩 l ngzh o 扬顿挫 y y ngd ncu 二 按要求写词语...
苏教版小学语文四年级上册第七单元教案
第七单元备课。一 教学目标确定的依据 教材分析 这一单元的主题是 冬日恋歌 包括三篇讲读课文 雾凇 春联 古诗 元日 江雪 写作 记一件打动我们心灵的事,口语交际 用好压岁钱。本单元教学旨在引导学生热爱祖国的大好河山 传扬名族文化,对同学们进行民族自豪感教育。雾凇 一课让学生了解吉林雾凇奇观形成的原...