春天的雨点。
班级姓名。一、 根据拼音写词语。
1．我长着一双yuán liū liu 的眼睛， piān piān 在小小年纪鼻梁就架上了一副175度的眼镜。
2．敬爱的老师，您忘记了pí láo忘记了shā yǎ 的嗓音，却依然昂扬地给我们上课。
3．春天，万物复苏，校园里的植物攒足了劲儿长叶、抽枝、开花，处处洋溢着pénɡ bó
的生机。二、 在括号里填上合适的词语（不重复，尽量用本课学过的词语）。
）的眼睛的春雨的面容
）的眼睛的春雨的面容
）的眼睛的春雨的面容。
三、判断对下列句子的理解是否正确，正确的打√，错误的打×。
1． “达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。”这句话是写达丽玛为自己做错了事，给老师添麻烦悔恨极了的心情。（
2．“老师，下雨了！’她惊奇地说。”达丽玛之所以感到惊奇是因为草原上春天下雨极为罕见。（
四、句子直通车。
1．把句子补充完整。
1像春天的雨点，落在了我的心里。
2像在了我的心里。
2．春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛的心里。读着读着，你们想到了什么？
二、明亮炯炯有神小小绵绵蒙蒙憔悴娇嫩慈祥。
三、1．四、√
五、1．老师的微笑
2．老师的关心和爱护就像春天的雨点滋润着“我”的心田。孩子们就像这草原上的草在老师的关爱中茁壮成长。草原的将来充满希望，草原的将来一定会繁荣昌盛，草原人民的生活必将充满幸福。
四年级语文下册春天的雨点一课一练 无答案 北京版
四年级语文下册。春天的雨点一课一练。禾苗是需要雨露滋润的，孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时，要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。达丽玛，...
北师版小学语文三年级下册春天的雨点
春天的雨点。教学目的 1 学会本课生字能够正确读写生字组成的新词语，学会两个多音字。2 懂得学习要专心致志，感受老师对学生的关心和爱护。3 能正确流利有感情地朗读课文。教学重难点 1 理解课文中描写人物言行和心理活动的词句。2 体会人物的心理活动。教学工具 小黑板。教学方法 先学后教，当堂训练。教学...
三年级语文教学设计 《春天的雨点》
学情分析 春天的雨点 这篇文章对于我班学生来说有些难度。师生之间的浓浓感情能体会出来，但不能深入。特别是文章中的含义深刻的句子有难度。我认为本篇文章放在五六年级比较合适。根据三年级学生的感知能力和我班学生特点制定以下目标 1 学会本课个生字，读写 补课 竭力 等词语，理解 竭力 发誓 等词语的意思。...