实验小学六年级语文下册周练卷姓名：
一。日积月累。
1. 看拼音写词语，并用横线画出整体认读音节。
zhēng róng biān pào zhēn zi zhāng dēng jié cǎi
2. 换偏旁组新词，再组词。
饺醋裸。熬拌挪。
3. 在正确的读音或汉字下面画横线。
援弓缴（jiǎo zhuó） 刹(chà shà)那莫（名明）其妙。
爱憎 (zēng zèng ) 敦(shú dūn) 厚无（原缘）缘故。
4.读句子填古诗。
每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用这句诗表达自己的思念之情。
要写好作文，不光要看书，还要多参加实际实践，正如古人说的那样。
“雨”是古代诗人笔下常见的景色。如“渭城朝雨浥轻尘”请再写出两句含“雨”的诗句。
5.按要求改写句子。
柳树的纸条低垂着。（改为拟人句）
秋天到了，丰收的粮食堆得高高的。（将句子写的生动具体些）
五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一副美妙无比的图案。（缩句）
6.仿写句子。
例句：理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。
仿写：理想是。
理想是。7.病句修改。
他是个谦逊的孩子，从不在他人面前夸张自己。
春天的洛阳是一年中最美的季节。
我们走过的每个地方和阳光，都留下了美好的回忆。
二。口语交际。
邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”
这句话的言外之意是：
听后对邻居说：
三。短文阅读。
不知从何时起。我的抽（屈屉）上了锁；不知从何时起，不再与妈妈撒娇聊天；不知从何时起，变的任性娇纵。把自己封锁在屋里，那个我自己以为是属于我的狭小空间中，和妈妈之间的“代沟”越来越深，快乐在这种暗淡的气氛中越来越难找到安身之所，终于一件小事点燃了我的愤（恕怒）之火，而导火索竟是那本日记。
今天天气不错，我灰色的心情似乎也变得好起来。回到家，惯例朝自己房间径直走去，却看到我的日记本摊开在桌上，愉悦的心情立马球飞到九（宵霄）云外去了。我气愤地冲出屋子，朝妈妈大吼大叫：
“你偷看我日记本，你是小偷，我恨你！”妈妈张着嘴，似乎要（辨辩）解，却好象惊住了，说不出话来。我不由分说地认定妈妈就是偷看了，最后甩下一句话：
“连日记本都不能保管我的秘密，你让我怎么办！我再也不写日记了！”然后跑回了卧室，狠狠地摔上了门。
我趴在床上，望着窗我点点星光，（决绝）望至极，我的妈妈竟然偷看我的日记，我不会原谅她了！夜深了，我在迷迷糊糊中被断断续续的抽泣声惊醒。是妈妈在哭，我的心颤了一下，静静地听着，妈妈说：
“我确实没看她的日记，我甚至连她用什么颜色笔写的都没看，我想解释，可她根本不给我机会。”爸爸安慰妈妈说：“孩子大了，总会有点逆反心理嘛。
别往心里去，明天我教训她。” 不要 □ 妈妈焦急地说 □ 我不想让她对我有愧疚感 □ 爸爸感叹地说：“她什么时候才能明白你的爱呀：
”妈妈哭得更（历厉）害了：“她为什么连我也不信，却要依靠她的日记本呢！”我听到这泪水夺眶而出，想去和妈妈道歉，却没有勇气。
良言一句三冬暖啊！对待生我养我的母亲，我却如此的不信任，甚至恶语相向，我太不孝了！
母亲为我倾注了毕生的心血，我却不知感恩，却不信任她，枉费了她对我的信任啊！我想，我以后还会继续写日记，但我会把更多的心里话倾诉给妈妈！
母爱就是信任啊！
1、划去文中括号里不正确的字。
2、联系上下文解释下列词语。
不由分说愧疚：
3、在文中□中加上正确的标点符号。
4、给短文按题目，可以是。
5、在文中“ ”线上把句子补充完整。
6、用“ ”画出文中的一组排比句。
7、请你简洁地概括短文的主要内容。
8、“我听到这，泪水夺眶而出，想去和妈妈道歉，却没有勇气。”如果是你，你会怎样道歉？写一写。
六年级语文下册周练
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