看拼音，写词语。（10分）
tóu xián fēn xī róng yù sī kōng jiàn guàn
lǐng yù jī xiè dàn shēng ráo yǒu xìng qù
选择正确的字组词，并打“√”6分）
泛乏）味侵（蚀浊） 枯（燥躁）
顽颁）皮 （捐绢）献 （震振）憾。
把下列词语补充完整。（18分）
）（奔月无（ ）有（ ）见（ ）知（ ）
积（ ）成（ ）风华（ ）目（ ）口（ ）
实（ ）求（ ）类旁（ ）有成（ ）
选词填空。（12分）
敬重敬佩敬仰。
无数革命前辈受到人民的（ ）
怀特森先生德高望重，大家都很（ ）他。
听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的（ ）之情。
围绕环绕缠绕。
大家（ ）老师提出的问题展开了热烈的讨论。
村庄的四周（ ）着一片片翠绿色的竹林。
几根枯藤（ ）在老榆树上。
在括号里填上合适的关联词。（10分）
）刮风还是下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。
）你喜欢这本书，（ 拿去看好了。
）刻苦学习的人，（ 能取得优异的成绩。
王老师（ ）牺牲自己，（ 要把孩子们救出去。
）时间都定好了，那（ ）按原计划进行。
联系课文，判断下列说法的正误（8分）
跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看，容貌依然美丽。 （
真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。 （
千年梦圆在今朝》一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 （
我最好的老师》一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称赞。 （
按要求写句子。（8分）
中国明代的**万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩写句子）
怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）
既然有了飞离地球、遨游太空的梦想，我们就要努力实现。 （改成反问句）
我们不迷信书本。我们不迷信权威。（用关联词语连成一句话）
在原句上修改病句。（8分）
飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。
中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。
3、无论遭受了无数次失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
老师相信他今天也许会冒雨到学校来。
阅读短文，完成练习。（16分）
五十年前的梦想。
有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园b(2)班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是……”
他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想到，它们竟然安然地躺在自己家里，并且一趟就是五十年。
布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水都没被淹死。还有一个说，自己将来必定是法国**，因为他能背出二十五个法国城市的名字。
最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，三十一个孩子都在作文中描述了自己的未来。
布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到孩子们手中，让他们看看现在的自己是否实现了五十年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。
其中有商人、学者及****，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。
一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许死了。毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。
就在布罗迪准备吧这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的孩子就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。
不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他三十位同学，只要不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前”。
在文中用“~~画出孩子们当年的梦想。（3分）
布罗迪为什么要把这些本子重新发到孩子们的手中？（3分）
当地一家报纸得知他的这个想法后，为他刊登了这一启事。”这则启事如果由你来写，你会怎样写？（4分）
为什么戴维没有索要那个本子？（3分）
说一说你有什么梦想，你会怎样去实现这个梦想？（5分）
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