七下人教版思想品德第一课知识点框架。
1.自尊的含义2.自尊在日常生活的表现3.
怎样获得自尊的快乐（自尊快乐**于哪两方面？）4.自尊与知耻的关系5.
怎样正确对待自己的缺点6.怎样做一个知耻的人7.虚荣的行为表现、虚荣产生的原因、区别自尊与虚荣。
珍惜无价的自尊。
1.他人赞赏与自尊的关系
2.为什么要尊重他人（尊重他人的必要性）
1.自尊的人为什么最看重自己的人格？ 2.
怎样做一个自尊的人？（最看重自己的人格+自尊者豁达三点）3.怎样理解自尊者豁达？
4.怎样正确对待议论与批评？5.
尊重他人的重要表现？ 6.怎样尊重他人？
第一课知识点整合（请在背得各课知识点的基础上再进行整合）
第一课珍惜无价的自尊关键词：自尊尊重他人。
一、关键词自尊下的问题：
了解自尊是什么（是什么？）
1. 自尊的含义（p5）：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2. 自尊的日常表现？（p4）：指容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果等，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定的行为。
3. 怎样获得自尊的快乐？自尊快乐**于？
（p4—p6）：1>当我们受到他人的肯定、社会和集体的赞扬，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。2>我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的。
3>无论是他人对自己的肯定还是自己对自己价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。4>我们要自己尊重自己，自己相信自己，找到自己人生的价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
自尊与知耻。
4.自尊与知耻的关系(p6):真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，唯有知耻才有自尊，知耻是自尊的重要表现。
5.怎样正确对待自己的缺点？ 1>要认识到自己的缺点，对自己不恰当不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。
2>要善于发现自己的优势，树立信心，持之以恒改正缺点。3>要制定合理的改造方案，将缺点转换为优点。
此问题要与“怎样正确对待自己的缺陷”区别开来p6】
怎样正确对待自己的缺陷？
不气馁‘不灰心、不放弃，自己相信自己，自己尊重自己。②通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
6.怎样做一个知耻的人？（p7）：一个知耻的人会对自己不恰当不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于承认错误改过自新，善于把缺点转换为优点。
自尊与虚荣。
7.虚荣的含义（p8）：虚荣是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
8.虚荣产生的的原因及行为表现（p8）：虚荣心重的人，常常将名利做为支配自己行动的内在动力。总是在乎他人对自己的评价。
9.虚荣和自尊的区别（p）：有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿，那是因为他们陷入了虚荣的误区。
知耻是自尊的重要表现，一个自尊的人会对自己不恰当不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于改过自新。虚荣的人往往追求表面的荣耀、光彩，受不了别人一点的否定。
自尊的人为什么最看重自己的人格？（为什么？）
1>自尊的人最看重自己的人格，自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。2>为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
自尊怎样做（怎样做？）
10.怎样做一个自尊的人？（p13—p14）1>自尊的人最看重自己的人格，自尊者不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
2>自尊者豁达，承认世界因为差异而精彩，不太在意他人的议论与评价，能够欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。3>面对别人的议论与批评，自尊者能够做到“有则改之，无则加勉”，斤斤计较，得理不饶人不是自尊而是情绪的冲动。4>自尊要适度，自尊者不会过于敏感，作茧自缚。
11.怎样理解自尊者豁达？（p+补充内容）1>由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。
面对不同的个体，要想做到彼此尊重，就要宽容大度。2>养成豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受尊重的快乐。3>豁达即承认世界因为差异而精彩，能够欣赏来自他人智慧的开朗性格。
在生活中，与他人交往，要大度宽容接纳别人跟我们不一样的地方。4>豁达即是能够正确对待别人的议论与评价，“有则改之，无则加勉”，不斤斤计较，得理不饶人。真正的自尊是适度的。
12.怎样正确对待议论与批评？（p14）1>议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体的行为而不是我们本人。
2>对待议论与批评要做到有则改之，无则加勉，斤斤计较，得理不饶人不是自尊而是情绪冲动。
二、关键词尊重他人下的问题：
尊重他人的原因（为什么？）
1. 尊重他人的必要性？（p）1>（从我们自身需要的角度来说）我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们自然有责任去关注他人的自尊。
尊重他人是自尊的需要，是自我完善的需要。要赢得他人的尊重首先要尊重他人。2>（从他人的角度来说）每个人都要通过其他人的尊重、鼓励、欣赏、期望来感受自尊。
他人同自己一样需要自尊。尊重他人使你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。3>（从自我认识的角度来说）我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，传达他人给予的美好快乐。
但是在自我认识的过程中，由于知识与阅历的局限，我们会面临“失明”、“失聪”等问题，这时我们需要他人善意的提醒来认识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严有价值的人。
尊重他人怎样做？（怎样做？）
2. 尊重他人的最基本表现？对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
3. 怎样尊重他人？ 1>要善于欣赏、接纳他人。
与他人相处时，能由衷地欣赏、赞美别人的长处，允许他人有超越自己的地方。对别人跟自己不同的地方，要能接纳，不排斥不藐视。2> 学会尊重还要不做有损他人人格的事，对于他人的缺陷缺点，我们不能取消和歧视。
3>尊重他人要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
4. 怎样做才算是欣赏、接纳他人？欣赏、接纳他人。与他人相处时，能由衷地欣赏、赞美别人的长处，允许他人有超越自己的地方。对别人跟自己不同的地方，要能接纳，不排斥不藐视。
三、两个关键词“自尊”与“尊重他人”的关系：
1> 我们的自尊，常常是在许多人的的呵护与激励下形成的，我们有责任去关注他人的自尊。自尊者懂得尊重他人，要赢得他人的尊重首先要尊重他人。
2> 自尊者豁达，能够尊重他人，由衷地欣赏他人的智慧，能够接纳他人跟自己不同的地方。一个自尊的人必定是尊重他人的人。
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