如何上好大学第一堂课

“如何上好大学第一堂课”主题班会策划书。

一．【主题】： 如何上好大学第一堂课”

二．【时间】：2010年9月5号。

三．【地点】：室内。

四．【形式】：个人感受分享（讨论）、对白、现场访问、欣赏交流或互动等。

五．【活动对象】：各班全体同学。

六．【背景和目的】：刚刚迈入大学的学生对大学的生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入到新的环境中开始新的生活。学习。

在大学的学习中，对每个人来说都算是一个考验。从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及。

大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，希望通过开展这次班会，让同学们能够了解大学的学习的学习方式。

七．【会场布置】：

1．会场的布置必须显得大学学习的氛围，主要是以论坛的形式举行。

2．桌椅的摆设最好是中间留出地方供大一新生展示自己。

3．背景**设置（根据相应的背景及游戏环境，选择适当的**。）

4．每位同学通过展示的方式来介绍自己，介绍自己的特长和优点和缺点供大家了解。

八．【活动内容】：

1.由小班任讲一个大学生刻苦学习生活和最后成功的故事。

2提出问题：请全班讨论（分组讨论）．将全班学生分成4—6组，每组选组长一名，负责该组的组织工作；负责发言、讨论的情况请3—5人发言。围绕下面的问题展开讨论。

应该怎么上好大学的第一堂课？

认为大学学习和高中有什么区别？

认为大学学习紧张吗？

九．【分享与总结】

1.分享：在讨论结束之后，请学生自愿地与全班分享班会的收获和感受。

2.总结：由小班任总结大家的“到底应该怎么上好大学第一堂课”

十．【班会结束】

1.作会议总结，提出相关希望。

策划单位：10级工业工程2班。

策划人：崔石峰董珊珊。

策划时间：2010年9月1日。

如何上好第一堂课

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如何上好第一堂课

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如何上好第一堂课

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