教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母教学难点：如何孝敬父母。导入新课：
同学们，我们在小学学过孟郊的《游子吟》吧？让我们一起背诵这首诗。游子吟。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。说说这首诗的意思？
学生回答，教师归纳：母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。
三、难报三春晖（板书）1、爱洒人间（板书）活动一：（教材第13页）“小锋和妈妈的故事”
1)、妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？
———这是为了自己的孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈虽然伤心，但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。
2)、你理解小峰妈妈的一片苦心吗？
———理解。妈妈的苦心，表现出对自己孩子赤诚的爱，对孩子的无限期待，对孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。因为母亲对孩子的爱是最无私的。
(3)、小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？
———小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。
给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。学生发言，教师小结：
2、孝亲敬长是我们的天职（板书）
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
成年子女如果不履行赡养父母的义务，要受到法律制裁，当然也要受到道德和**的谴责。活动二（教材第14—15页）
学生阅读教材中的六个情景（p14-15），辨析孝与不孝的表现。
让父母知道成绩是正确的。理由：让父母了解我们的学习状况，并从父母那里寻求帮助和鼓励。
到下个月买是正确的。理由：体谅父母的难处。
洗衣服是正确的。理由：做自己力所能及的事，分担父母的辛劳，是对父母的孝敬。
抽空和母亲聊天是正确的。理由：多交流才能相互了解，多了解才能相互理解。
替父亲剪指甲是正确的。理由：父亲的辛劳是为了自己，关心父母是对父母的孝敬。
给父母夹菜是正确的。理由：关心父母要从小事做起。
孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在生活的件件小事上，要从小事做起，孝敬父母的表现是多种多样的我国古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次。提问：你平时是怎样孝敬父母的？
你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？能谈谈为父母尽了孝心以后的感受吗？学生回答：
如关心家长健康方面：每天要问候下班回来的父亲母亲；当父母劳累时，应主动帮助或请父母休息一下；
当父母外出时，应提醒父母时候遗忘东西或天气变化；
当父母生病时，应主动照顾，多说宽慰话、代他们接待客人等。
自己应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭摆筷子。**年龄、能力、学习情况请求父母合理分配，具体指导，养成热爱家务劳动的好习惯。
以上同学讲的都不错，孝敬父母是要付出的，要付出时间，付出精力，付出情感，甚至委屈自己，但是孝敬父母的收获是甜蜜的。让我们孝敬自己的父母吧，去感受这种甜蜜。可能有些同学还有疑问，怎样孝敬父母？
其实对我们来说孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴这些都是孝敬父母的表现。
第一课第三框难报三春晖
大路铺中学八年级思想品德科目教学设计 编号 审批 课题。主备人。第一课第三框难报三春晖。杨晖晖。参与人。课型。班级 姓名。新授课。1 知道孝敬长辈是中华民族的传统美德 识记 2 懂得不孝敬父母长辈要受到道德的谴责，严重要承担法律责任 理解 学习目标。3 孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面 理解 4...
第一课第三框《难报三春晖》学案
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