开学第一课 四

发布 2024-03-01 03:10:12 阅读 4678

一、课堂常规训练。

上课儿歌:上课铃,叮当响 ,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。

书本文具放整齐,等待老师把课上。

二、指导看第二幅图。

1、大家看,图上都有谁?他们在干什么?

2、观察画面,了解语文课。

师:你知道他们在上什么课?你是从**看出来的?

师:他们呀,在上“语文课”,我们这一节上的是什么课?对,就是“语文课”。

师: 看**,黑板上有几幅图呢?分别有什么?注意,用上有……有……还有……

师:下面这两个字谁认识?谁能大声读给大家听?

师:这两张字卡上除了有字外,还有什么?(汉语拼音)。

汉语拼音有什么作用呢?当你不知道这个字的读音时,一看汉语拼音,就知道怎么读了。即使再难的字,也会读,你说它的作用大不大?

语文课除了学汉语拼音、汉字外,还要学习有趣的课文、练习听话、说话,可有意思了。你们喜欢上语文课吗?

3、图上的同学是怎样听课的?

听课: 身坐直,脚放平。

看前方,专心听。

三、课中休息。

伸伸手,弯弯腰,抬抬头,就坐好。

四、训练举手、上下课师生问好。

举手:上课发言先举手,老师批准在张口。

声言要响亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。

上下课师生问好:

上:起立,老师好,同学们好,请坐。

下:起立,老师休息。同学们再见。

开学 开学第一课

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开学的第一课关于开学第一课作文

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