第一课练习

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长，应该（）

a.积极适应新生活、融入新生活。

b.按自己的想法改造新环境，使其适应自己。

c.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己。

d.融入新集体，让老师和同学适应自己。

2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（）

a.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触。

b.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往。

c.鼓励她主动与新老师、新同学交往。

d.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友。

3.开学后，小明作为班长召开了第一次班委会。针对如何建立一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议。

其中正确的有：①制订班规，让大家共同遵守 ②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗 ③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款 ④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”

a.①②b.②③c.③④d.①③

4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，应该：①做好心理上的调整 ②确立新的目标 ③主动调整生活节奏 ④专心致志学习，对班级和学校的事尽量少参与（）

a.①③b.①②c.②③d.①②

5.进入初中后，我们就成为新的班集体的一员。在新的班集体中，我们应该：

①各行其是，发挥自己的才能 ②正确认识自己，团结同学 ③积极与同学交往，结交更多朋友 ④充分发挥自己的特长，为班集体做出贡献（）

a.①③b.①②c.①②d.②③

6．我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这告诉我们：

①团结的集体可以集众人之长，形成一股强大的合力 ②集体的力量取决于成员之间的团结协作 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④和尚喜欢单独相处，和尚越多就越不团结（）

a.①③b.②③c.①②d.①②

二、非选择题。

7．小强的家在农村。今年9月，小强随父母转学到城里某校七年级一班。他不会说普通话，学习基础又差，班里的同学他一个都不认识。

他很担心同学笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他……但是，全班同学向他投来友好的目光，热烈欢迎他的到来。在同学们热情帮助下，小强不但学会了普通话，而且成绩也提高了。小强感到自己的进步离不开集体的帮助，他爱上了这个班集体。

请你说一说小强是如何尽快适应新的学习环境的。

8．一位七年级的学生在日记中写道：“在我们班里，有的同学字写得好、画画也不错，他们可以为班集体出黑板报；有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以做班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在比赛时可以为集体争光。不少同学都有特长，可是我什么也不行，哪方面都不强，我对集体什么贡献也作不成。

”这个同学的想法对吗？为什么？

9．小米是一个普通的女孩，在小学时，她的学习成绩很一般，在班里也不是干部。进入初中以后，她暗暗下决心，一定要努力学习，争取优异的成绩；还要申请做班干部，一方面为班集体作贡献，另一方面锻炼自己的能力。

你觉得小米的想法可行吗？如果可行，请你提一些建议。

10．我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！

”可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！

”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。

啊！集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。

呀，集体的力量真大呀！

1）小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题？

2）这些难题最终是如何解决的？

3）你从这个故事中得到了哪些启示？

8．这位同学的想法是错误的。因为每个人不管自身的能力如何，都可以尽己所能为集体作贡献。

9．可行。建议：要努力学习，积极适应初中的学习生活；若当选为班干部，要对工作认真负责，在工作中不断磨炼自己。

10.（1）一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。（2）一滴水借助集体的力量，解决了遇到的难题。（3）只有把个人融入集体，才能有所作为。