一、导课。同学们，请欣赏一下老师**的喜洋洋和大闹天宫这两部动画片段。动画片就像是伴随我们长大的伙伴，哪些精彩的动画是怎样做成的呢？
我们能否自己制作动画吗？我们使用什么来软件制作动画呢？我们以前学的word,powerpoint，画图能做出来吗？
不能。这就要用到我们今天所学的新的软件flash，同学们想不想学呢？那么，赶快进入我们今天的学习——走进闪客天地。
板书）走进闪客天地。
任务(一)启动flash
同学们怎么启动flash软件呢？请同学们打开课本看一下启动flash的操作过程，然后自己动手试一试。同学们都完成了吗？
完成任务的同学请举手示意老师，大部分同学已经完成了。谁愿意当小老师上来给大家边演示边讲解？请这位男生，请下面的同学认真听仔细看。
单击开始按钮“程序”菜单里启动的，有没有同学使用的其它方法？这位同学从桌面上启动的。这两位同学表现的都很好。
同学们flash打开了，请同学们观察一下它的窗口跟我们学过的word,powerpoint及画图软件有哪些相似之处，又有哪些不同的地方？
任务(二)认识flash mx窗口。
同学们都看完了吗？我们找位同学回答一下，它和以前学过的软件有哪些相同的地方？这位同学表达的很清楚，flash窗口也有一个标题栏、菜单栏、编辑区，还有一个和画图工具相似的工具箱。
我们再请这位女生请你说一下flash窗口有哪些不同的地方？回答的很正确，多了一个时间轴、属性面板和面板区。
有同学问了时间轴、属性面板和面板区是做什么的？
请同学看老师打开的这幅flash动画作品。请同学们认真观察，老师用鼠标选中时间轴上的不同小方格时，舞台上有什么变化？请这位男生回答，观察的很好，太阳、白云的位置在舞台上发生了变化。
也就说时间轴上记录了动画的全部信息，有时间的控制和角色出场的顺序。
请同学们再观察，老师选中舞台上的不同对象时，属性面板上有哪些变化？
请这位同学，讲的很好，属性面板也在发生变化。也就是说属性面板中记录着每一个对象的属性，便于我们对对象的编辑。
同学们再看一下面板区都有哪些部分？对，有混色器、颜色面板、组件等常用的面板。另外是有键盘上的tab键，可以隐藏或显示所有面板，大家赶快动手试一试吧。
任务（三）退出flash窗口。
同学们我们欣赏了精彩的flash动画，认识了flash窗口界面。哪位同学上来大胆尝试一下如何正确的退出flash窗口。
有请这位女生，大家要认真看。出现什么问题了？谁来说一下，请你来说，说的很好，他只关闭了flas**件的窗口，并没有成功退出flash窗口。
那么请你讲一下怎样才能正确退出flash窗口，你真棒，应该点击最上面的关闭按钮。
还有没有同学使用其它方法的？请这位男生，他用的是“文件”菜单中的“退出”命令。
三、总结。同学们，通过刚才几位同学的演示及讲解，谈谈你们有哪些收获？
请这同学讲一下，他学会了启动和退出flash窗口。
再请这位同学谈一谈，他认识了flash窗口中的时间轴、属性面板和面板区。
同学们，我们今天学的知识是不是很简单呢，那么同学们有信心在以后的学习中创作出精彩的动画吗？看来大家都信心十足，创作精彩的作品我们留到下节课做。这节课上到这里，下课， 同学们再见。
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