教学目标。1.了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。
2.激发学生严肃认真科学的态度。
3.了解取用药品的注意事项， 学会正确取用药品的基本操作。
4.培养学生认真、细致的良好习惯。
5.培养学生实验操作能力。
教学重点：常用化学仪器的名称、用途，固体药品与液体药品的取用方法。
教学难点：常用化学仪器的使用注意事项。滴管的使用方法。
教学准备：教师准备各种仪器，学生阅读附录，完成课前练习。
教学过程。讲解并演示】常用仪器。
讲解化学药品取用基本常识：
1、实验操作过程中的“三不”①不用手接触药品 ②不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味 （特别是气体）。 药品气味的闻法是“飘闻” 即：招气入鼻，由远及近，闻到即可。
③不得尝任何药品的味道。
、做实验时要注意节约药品： ①如说明了用量，按规定量取用 ②未说明用量时：液体取１—２毫升；固体只要盖满试管底部。
、药品的处理： ①用剩的药品的处理 ②废弃的药品的处理。
实验演示】化学药品的取用方法（学生观察并总结取用方法）
教师讲解】固体药品的取用：
取用块状或条状固体用镊子。
（块状固体如何放入试管？）
颗粒状或粉末状药品固体用药匙或纸槽。
（粉末状固体如何放入试管？）
液体药品的取用：
1、取下瓶塞，倒放在桌面上；
2、右手拿试剂瓶， 瓶上标签对着掌心；
3、左手拿试管，试剂瓶口紧挨着试管口；
4、倾倒结束，将试剂瓶口在试管口蹭。
一下，以防药液流下腐蚀标签；
5、取用后，及时塞好瓶塞，将试剂瓶标签朝外放回原处 。
液体的量取：视线应与量筒中液体的凹液面最低处保持水平。
实验演示】物质的加热（学生观察并总结）
学生观察酒精灯的火焰，并思考a b c三处，先炭化的是？
教师讲解】1、讲解酒精灯的使用方法：点燃与熄灭的方法；添加酒精的方法；
酒精在桌面上着火燃烧的处理方法； 两个绝对禁止。
2、加热的方法：使用外焰加热；
正确选用仪器；
防止加热过程中仪器的破裂；
给固体物质加热的方法；
给液体物质加热的方法。
学生操作练习：
1．练习用小纸槽取用少量粉末状固体。
2．练习用镊子将块状固体装入试管中，3．用50 ml量筒取45 ml水；
课堂小结。
化学实验基本方法第一课时
2 量筒 精确度为 不能用于进行不能 因此用量筒量取液体时应在室温下进行。读数时视线。3.用酒精灯加热的注意事项。1 酒精灯内的酒精不能少于其容积的 不能超过其容积的 使用时不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 不能向燃着的酒精灯里添加酒精，应该熄灭酒精灯后用 添加 熄灭酒精灯时不能用嘴吹，应用以免...
《化学实验基本方法》第一课时教案
第一章第一节化学实验基本方法 第一课时 让学生看p2及p3化学家做实验及实验室的 引导学生从思想意识中进入化学世界。讲述 想必同学们都知道 1774年，拉瓦锡通过严谨的化学实验，经过科学的分析得出 空气是有两种气体组成的。人们终于科学的认识了空气的基本组成。化学是一门以实验为基础的自然科学。化学研究...
化学实验基本方法学案第一课时
第一章从实验学化学。第一节化学实验基本方法第一课时。学习目标 1 体验科学 的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。2 树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。3 掌握物质过滤 蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。重点难点 物质过滤 蒸发操作的方法。使...