六年级语文上册第五单元复习

五单元。

1、《少年闰土》作者：鲁迅（原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”。《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话**，其他作品有**集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》，课文选自**《故乡》。

2、课文通过“我”的回忆重点写了“雪地捕鸟” “海边拾贝”“看地刺猹”“看跳鱼儿”，描绘了一个见多识广又活泼可爱、聪明能干的少年闰土形象，反映了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊及对他怀念之情。

3、他们和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

体会：这句话说明了“我”和“我的朋友”生活天地非常狭窄，表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

4、《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，即谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想的少，为别人想的多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

5、体会句子。

1）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好！”

这句话表面是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言委婉地批评“我”读书太马虎，表现了鲁迅含蓄、幽默、风趣的性格特点。

2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“四周黑洞洞”表面指很黑，看不到光，实际上反映了当时社会的黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有；“碰壁”表面指碰到墙壁，实际指革命者与反动势力作斗争时受到的挫折和**，没有言论自由。这句话表现了鲁迅不怕挫折、不怕**的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

6、《的作者是阿累，文号突出写鲁迅外貌上的特点，但却表现了他精神上的的特点，对关心与帮助。

7、《有的人》是写的，纪的诗歌。课文赞扬了的人，批评讽刺了的人，用了鲜明的方法来写。

五单元复习检测。

1、《少年闰土》作者：，原名，被誉为是中国现代文学史上第一篇白话**，其他作品有**集等。

2、课文通过“我”的回忆重点写了和，描绘了一个见多识广又的少年闰土形象，反映了“我”与他儿时短暂又。

3、“他们和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”

这句话说明了

4、《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，即说明鲁迅先生是的人，表达了作者对鲁迅先生的无比。

5、体会句子。

1）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好！”

2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“四周黑洞洞”

碰壁” 这句话表现了

6、《的作者是阿累，文号突出写鲁迅外貌上的特点，但却表现了他精神上的的特点，对关心与帮助。

7、《有的人》是写的，纪的诗歌。课文赞扬了的人，批评讽刺了的人，用了鲜明的方法来写。