第一单元达标检测卷。
一、基础训练营(36分)
1．加点字的注音全对的一组是( )3分)
a．蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ)
b．琼(qiónɡ)浆孕育(yùn) 渲(xuān)染。
c．勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ)
d．鄂(è)温克参差(cī) 馥(fù)郁。
2．读拼音，写词语。(5分)
3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。(3分)
胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘。
陡( )的悬崖畅( )的商品 ( 好的苹果。
4．照样子，写词语。(4分)
1)断断续续(aabb式。
2)亮晶晶(abb式。
3)一碧千里(含有数字。
4)昏昏睡去(aabc式。
5．在括号里填上恰当的词语。(9分)
)的草原 ( 的小河 ( 的香气。
)的音韵 ( 的眼睛 ( 的彩衣。
)的风光 ( 的清风 ( 的静谧。
6．写出下列句子主要运用的修辞手法。(4分)
1)七八个星天外，两三点雨山前。(
2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(
3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(
4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。(
7．按要求写句子。(8分)
1)唱的是什么。 听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)
3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)
4)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的词语造句)
二、综合展示厅(15分)
8．读句子，加标点，谈发现。(8分)
1)只有走近你[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}才知道还有一种美丽叫作和谐[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}只有聆听你的心跳[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}才知道还有一种和谐是生命[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}
2)老师是园丁[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}浇灌着祖国的花朵[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}老师是明灯[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}照亮前行的路[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}老师是引路人[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}指引前进的方向[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}
3)艺术有两个起源[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}一是理想[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}理想产生欧洲艺术[',altimg':
w': 58', h': 27', eqmath':
x(\u3000)'}一是幻想[',altimg': w': 58', h':
27', eqmath': x(\u3000)'}幻想产生东方艺术[',altimg': w':
58', h': 27', eqmath': x(\u3000)'}
我发现：分句与分句之间是并列关系的要用。
9．根据语境，填入合适的诗词句。(3分)
1)我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是。
2)晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是。
3)诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是。
10．口语交际。(4分)
大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
刘一飞：听到“轰隆隆”的雷声，我仿佛听见。
赵纯我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
鲁欢：听到我仿佛听见。
三、课本直通车(5分)
11．回顾课文内容填空。
1)是啊！蒙汉情深话斜阳！
2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么天空是那么使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
3)古人词云在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外。
4)我总是仰望高空，对光明我从不也不。
四、阅读检阅台(19分)
一)下面是天津的一个公交车站牌。
12．这个方向的879路公交车一共有站，起点站是标“★”的是第站。(3分)
13．879路公交车首班车的发车时间是___末班车的发车时间是2分)
14．现在是上午9：00，家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(4分)
二)空山鸟语(节选)
到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的故事。
在金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。一只先唱，另一只接着唱，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。
我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！
山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的**雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
过午之后，山林便到了入睡的时刻，山林睡了，鸟儿们静默了。在众鸟默默之中，“咕——咕——”从**传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。
“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨，恬然入梦。
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。
我想做一只鸟，在山中。
15．在加点字的正确读音下画横线。(3分)
谛(dì tí)听撒(sā sǎ)野缥(piāo piǎo)缈。
16．文中主要描写了哪些鸟的鸣叫声？它们的鸣叫声分别有什么特点？(3分)
17．用“——画出文章中任意一个拟人句。(2分)
18．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？(2分)
五、习作百花园(25分)
19．题目的旅行。
提示：1.把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。
2．把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。
第一单元达标检测卷
一、2．豆腐陈列妩媚微笑彩虹幽雅点缀笨拙模糊恍然。
3．消硝俏峭销削。
4．示例：(1)熙熙攘攘轻轻悄悄。
2)热腾腾胖乎乎。
3)一目十行一曝十寒 (4)耿耿于怀呱呱坠地。
5．示例：一碧千里明如玻璃幽雅优美。
亮晶晶俏丽旖旎芬芳馥郁无限。
6．(1)对偶 (2)排比 (3)比喻 (4)拟人。
7．(1)不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2)人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
3)示例：你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
4)示例：在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能体会到园丁的辛勤。
二、8.(12
3分号。9．(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船。
2)稻花香里说丰年听取蛙声一片。
3)待到重阳日还来就菊花。
10．示例：战鼓在催促着勇士们奋勇冲杀。
统编版语文六年级上册第一单元达标测试A卷
2 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？改为陈述句 3 你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。改为比喻句 4 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。用加点的词语造句 二 综合展示厅 15分 8 读句子，加标点，谈发现。8分 1 只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的...
人教版语文六年级上册第一单元达标测试卷
考试时间 120分钟满分 108分。姓名班级学号。注意事项 1 填写答题卡的内容用2b铅笔填写。2 提前 xx 分钟收取答题卡。唱和 1分 a h b h 树冠 1分 a gu nb gu n 仿佛 1分 a f b f 露水 1分 a l b l u 旋转 1分 a zhu nb zhu n 血液...
六年级第一单元达标测试 A 卷
六年级第一单元达标测试 a 卷。班级 姓名 评分 一 看拼音，写词语。每字0.5分，共8分 nu y k oy ny uy j y zh n r n k w idu nli ny us 二 选择正确的读音画 每空1分，共6分 教诲hu hu 爱憎z n zn 喝彩h h 语重心长zh n ch n ...