人教版六年级上册数学第一单元达标测试卷

发布 2020-08-14 13:14:28 阅读 7878

一、填一填。(每空1分,共20分)

2. 小时=( 分千克=( 克

平方米=( 平方分米。

3.在里填上“>”或“=”

4.把5米长的铁丝平均分成6段,每段占全长的( )每段长( )米。

5.4.5吨的是( )吨,9米的是( )米。

6.小雯看一本故事书,第一天看了总页数的,第二天看了总页数的,两天共看了总页数的( )还剩总页数的( )没看。

7.甲数是,乙数是甲数的,乙数是( )

8.两桶一样的花生油,每桶5 l,第一桶用去l,还剩( )l;第二桶用去,还剩( )l。

均不为0,且已知a×=b×=c×。a,b,c相比较,最大的是( )

10.工程队计划挖水渠千米,实际比计划多挖,实际挖( )千米。

二、辨一辨。(每题1分,共5分)

1.一个数(不等于0)乘真分数,积小于这个数。(

2.甲数的一定比乙数的小。(

3.1米的和7米的一样长。(

4.全班人数一半的一半就是全班人数的。(

5.桃树比梨树多,则梨树比桃树少。(

三、选一选。(每题1分,共5分)

1.下列算式中,( 的计算结果最大。

a. ×b.1× c. ×d. ×

2.下面( )的积在和之间。

a. ×b. ×c. ×5 d. ×

3.今年比去年增产,今年的产量相当于去年的( )

a. b. c. d.

4. ×24=×24+×24,这是运用了( )

a.乘法交换律 b.乘法结合律。

c.乘法分配律 d.加法结合律。

5.两根同样长的铁丝,第一根用去了,第二根用去了米,剩下的铁丝相比较,(

a.第一根长 b.第二根长。

c.同样长 d.无法比较哪根长。

四、算一算。(1题8分,2题12分,共20分)

1.直接写出结果。

2.用你喜欢的方法计算。

五、看图列式计算。(每题5分,共10分)

六、计算,能简算的要简算。(8分)

七、食堂仓库里有1200千克大米,用去了这些大米的后,又买来这时所剩大米的,现在仓库里有大米多少千克?(4分)

八、解决问题。(1,2题每题5分,3,4,5题每题6分,共28分)

1.(变式题)商店卖出白菜750千克,卖出的萝卜比白菜的少48千克,卖出萝卜多少千克?

2.五年级同学收集树种56千克,六年级同学收集的比五年级同学收集的多,六年级同学收集树种多少千克?

3.(变式题)学校文印室有500张白纸,第一天用去了,第二天用去的是第一天的,第二天用去了多少张白纸?

4.修一条长1200米的路,已经修了500米,再修多少米,正好修完这条路的?

5.(变式题)小华看一本240页的故事书,第一天看了这本书的,第二天看了余下的。第二天看了多少页?

答案。一、1. 4 2.36 625 80 3.>

二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×

三、 四、1. 20 0.8

五、1.600×=360(米)

2.75×=125(朵)

六、×3×7=×3×7+×3×7=12+14=26

七、1200××+1200×=525(千克)

答:现在仓库里有大米525千克。

八、1.750×-48=552(千克) 答:卖出萝卜552千克。

2.56×=88(千克) 答:六年级同学收集树种88千克。

3.500××=150(张) 答:第二天用去了150张白纸。

4.1200×-500=400(米)

答:再修400米,正好修完这条路的。

5.240××=64(页) 答:第二天看了64页。

数学质量检测试题命题说明。

一、命题指导思想: 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。

二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。

三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识**于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

人教版六年级上册数学第一单元单元小结

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