人教版小学语文六年级上册《词语盘点》优质课教学设计

发布 2024-02-17 11:50:19 阅读 5185

词语盘点教案。

学习目标。1、能够准确朗读、书写词语。

2、理解词语的意思,并能准确地使用。

3、养成积累词语的习惯。

重点:能够准确朗读、书写词语。

难点:理解词语的意思,在写作中灵活使用所积累的词语。教学过程。

听写词语导入。

出示词语盘点的词语。

提问学生那些词语的字需要注意,注意哪些地方。

学生个别读、全班齐读、**车读。

讲解过程中复习拼音。

什么是整体认读音节,什么是三拼音节,什么是前鼻音,后鼻音。

学生回忆然后回答。教师出示。

听写。巩固练习。根据意思写出恰当的词语,并选择其中一个词语说一句话。

声音高低起伏和停顿转折。

哭不出声来,形容十分悲痛。泣,小声哭。

耳朵都快震聋了,形容声音很大。

眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。

一点踪影也没有。形容完全消失,不知去向。

作业。基础作业:1.抄写词语,每词抄一行。

2.在“读读写写”选择你喜欢的2个词语写。

一句话。例:老人用塑料袋装着饼干,到海边喂海鸥。

综合作业。一、在准确的音节下面画上横线。

塑料(sù、suò)饼干(bn

bǐng)乐谱(yuè

iè)凝重(

níng)二、组词。普(寇(

凝(歇(躁(谱(

冠(疑(喝(燥(

三、把下面的词语补充完整。

)扬顿挫。焦()不安。

漫不()心。

长途()涉。

)血搏杀。横()不幸。

震耳()聋。

)然大物。四、照样子写词语。

绿油油(abb式表颜色)

无影无踪(abac式)

高高兴兴(aabb式)

五、选词填空。

提升、改正、增加、剧烈、陈列、激烈、

陈设、改进。

错误(质量。

争论。方法。

数量(运动。

人教版小学六年级语文上册词语

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