1、我们爱你啊，中国。
1、我们爱你---桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔 。这部分从壮丽山河这方面来赞美祖国。课文还从幅员辽阔、丰富的物产、 多样的民族、 光辉的历史 、伟大的成就，这几个方面赞美了祖国，抒发了对伟大祖国无比热爱之情。
2、续写课文： a、我们爱你万里长城的雄伟壮观， 北京故宫的金碧辉煌， 秦兵马俑的惟妙惟肖， 中山陵的庄严肃穆。
b、 我们爱你贵州黄果树的气势宏大， 四川九寨沟的风景如画， 黄海、东海的宽广无垠， 泰山、华山的巍峨宽大 。
3、赞美祖国的成语：地大物博壮丽河山山清水秀锦绣中华波澜壮阔万里河山。
2、郑成功。
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、我知道的民族英雄有：郑成功林则徐戚继光郑和。
3、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
4、载歌载舞：且，又负隅顽抗：负，依靠隅，角落。
喜出望外：望，盼望惊恐万状：状，样子
5、形容爱国的成语：赤胆忠心、 碧血丹心 、精忠报国 、一腔热血、 至死不渝
3、把我的心脏带回祖国。
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰**家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、“特殊的礼物”是指祖国的泥土，它代表着祖国。老师是要让肖邦永远记着祖国。此时的肖邦会想：“老师您放心我一定会收藏好这特殊的礼物，我一定会时刻记挂着祖国。
3、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了肖邦对祖国至死不渝的情感。
4、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
疾驰而去 ：疾，快速弥留之际 ：际，时候异国他乡 ：异，别的。
5、背诵课文第2自然段。
6、表现忘我工作、学习的成语：夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒。
7、人物品质：才华横溢 、 以身许国的肖邦 。
4、古诗两首。
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。
2、“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
3、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。李白被誉为“诗仙”，二人合称“李杜”。
4、全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
5、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
6、带点字解释：△妻子：妻子和孩子。
△漫：随意胡乱。△ 漫卷：
随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：
明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。
◇万事空：什么事情都没有了。◇但：
只。 ◇王师：这里指南宋军队。
◇九州：指中原。◇同：
全国统一。◇定：平定，收复。
◇：家祭：祭祀祖先。
◇：无：同“勿”，不要。
◇乃：你的。◇翁：
父亲。7、《闻官军收河南河北》诗意：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知**去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。
在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。
示儿》诗意：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
8、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：
第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习11、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族。
3、易错字音： 屋脊(jǐ) 瞭(liao)望载(zài)歌载舞欺凌(línɡ)
薄(bó)薄的雾霭(ǎi) 即(jí)使眼眶(kuànɡ) 涕(tì)泪
4、易错字：银装素裹浓妆淡抹谱写负隅顽抗街头巷尾悲愤欲绝九州同家祭慷慨镰刀黎明波澜壮阔飘渺。
5、负荆请罪。
1、《负荆请罪》是历史小话剧，主人公分别是赵国的廉颇和蔺相如。发生的年代是战国时代。
2、“负荆”的意思是背着荆条。因为廉颇错怪了蔺相如，所以他要向蔺相如负荆请罪。说明他是一个知错必改的人。而蔺相如不计较个人得失，一心想着国家，是一个深明大义、宽容大度的人。
3、后来，“负荆请罪”就表示向人认错赔罪。我还知道和这个有关的两个故事是完璧归赵、渑池相会。故事**于《史记》，作者司马迁。
4、蔺相如：深明大义宽容大度廉颇：光明磊落知错就改。
6、最后的姿势。
1、张开双臂，护住学生成了谭千秋老师最后的姿势。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋。”
2、谭千秋：恪尽职守、舍己救人
3、“张开双臂，护住学生，成了他生命中的最后姿势！”说说你对这句话的理解。
这句话在文中起着点明题目，升华文章中心的作用。正是这一姿势，挽救了四个学生的生命，体现了谭老师在危难之际把自己的生死置之度外，以学生安危为重，恪尽职守、充满无私大爱的高尚品质。
4、“天空阴沉沉的。”这句话是环境描写，渲染了不详、恐怖的气氛。
5、表示情况危急的四字词语： 千钧一发 、 迫在眉睫 、 危在旦夕 、 生死攸关 、火烧眉毛。
7、船长。1、《船长》是一篇短篇**。这篇**歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、等。
3、“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。”
伟大的灵魂”指哈尔威忠于职守、舍己救人的崇高品格。这句话我的理解是在生死存亡的危及关头，哈尔威一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童放在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，当然没有谁违抗他的意志，而是从心底里升腾起崇敬和服从之感。
4、面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。“又一次”说明此类情形不止一次。最后一句话的意思是面对死亡，不同的人会有不同的选择，哈尔威船长做出了以身殉职的抉择，他忠于职守，舍己为人，壮烈牺牲，完成了英雄壮举，对此，人人由衷钦佩。
5、“薄雾笼罩着大海。”这句是“ 环境 ”描写，突出了天气恶劣，这也是事故发生的原因之一。
8、爱之链。
1、“爱之链”的意思是爱的链条环环相生、接连不断。 学了这课，我明白了当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手的道理。
2、乔依：助人为乐、无私奉献。
3、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。
练习21、《我不期望回报》作者汪国真，诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
3、易错字音：
上卿qīnɡ 蔺lìn 相如荆jīnɡ 条筵yán 席侮wǔ 辱短暂zàn 着zhuó想秩zhì序机械xiè 剖pōu 开呼号háo 粗糙cāo 脸颊jiá 亲吻wěn
4、abac式词语：绘声绘色独来独往动手动脚风言风语冷言冷语多才多艺。
形容口才好的成语：滔滔不绝出口成章口若悬河妙语连珠能说会道。
形容很有秩序的成语：井井有条秩序井然井然有序鱼贯而入有条不紊。
9、小草和大树。
1、文中把主人公比作“仙人掌花”旨在突出她（不屈）的精神和在恶劣的环境中茁壮成长的（顽强生命力 ），可以看出她的一生是奋斗的。
2、她用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门，用汗水和心血把小草浇灌成大树，从这些比喻中体会出（艰辛努力 ）和（坚韧不屈 ）的意志。
3、勃朗特姐妹的成功经历对我们的启示是：只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生 。
4、“小草”在文中指（没有成功时的夏洛蒂三姐妹 ），大树”在文中指（成功的夏洛蒂三姐妹 ），小草可以浇灌成大树，关键在于（必须具有艰辛努力和坚韧不屈的意志）。我会用（百折不挠）（ 持之以恒 ）等成语赞美她。
5、夏洛蒂·勃朗特《简爱艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》
安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
6、节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
苏教版小学语文六年级上册课文重点标点
全册重点标点。1.他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡 2.埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子，无论你走到 都不要忘记自己的祖国啊！肖邦感动地点了点头。3.肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。4.肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化...
苏教版小学六年级上册语文课文原文
苏教版小学六年级上册语文课文原文三篇。果觉得很不错，欢迎点评和分享。我们爱你啊，中国。当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！我们爱你 桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹 黄山 庐山的云雾飘渺，长江 黄河的波澜...
苏教版小学六年级语文上册期末复习根据课文内容填空
峦庄小学六一班徐海萍 2018年春季。培养良好的学习习惯。1 本学期培养的良好学习习惯 2 搜集资料的途径有 3 搜集资料常用的方法有 1 我们爱你啊，中国。1 我们爱你啊，中国 是一首，作者以饱含感情的笔墨赞美以及，抒发了对，全诗按的结构写的。2 全诗分为三部分，开头歌颂祖国的 总写 第二部分从从...