人教版小学数学六年级上册知识点整理归纳

发布 2024-02-17 10:20:19 阅读 3233

六年级上册数学知识点。

第一单元位置。

1、什么是数对?

—数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用小括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“(列,行)”。

2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。

3、两点间的距离与基准点(0,0)的选择无关,基准点不同导致数对不同,两点间但距离不变。

第二单元分数乘法。

一)分数乘法意义:

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、一个数乘分数的意义就是:求一个数的几分之几是多少。

二)分数乘法计算法则:

1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。

注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)

2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)

2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)

注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。

4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

三)积与因数的关系:

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b >1时,c>a.

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b <1时,c一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×b=c,当b =1时,c=a .

注:在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

附:形如的分数可折成()×

四)分数乘法混合运算。

1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。

乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数)

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。

例如:a×b=1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法:

求分数的倒数:交换分子、分母的位置。

求整数的倒数:整数分之1。

求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。

求小数的倒数:先化成分数再求倒数。

的倒数是它本身,因为1×1=1

0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。

5、任意数a(a≠0),它的倒数为;非零整数a的倒数为;分数的倒数是。

6、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。

假分数的倒数小于或等于1。

带分数的倒数小于1。

六)分数乘法应用题 ——用分数乘法解决问题。

1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

注:“是”“占”“比”这三个字都相当于“=”号,“的”字相当于“×”

2、已知一个数(未知数)的几分之几(具体数)是多少(具体数),求这个数用。(用除法)多少(具体数)÷几分之几(具体数)

3、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。

4、什么是速度?

1)速度是单位时间内行驶的路程。包含等量关系式有:

速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间。

2)单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,如每分钟、每小时、每秒钟等。

5、求甲比乙多(少)几分之几?

列式为 :—

第三单元分数除法。

一、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。

1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。例÷3=×=3÷=3×=5

2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷变成“×”除数变成它的倒数。

3、分数除法算式**现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。

4、被除数与商的变化规律:

除以大于1的数,商小于被除数:a÷b=c 当b>1时,c除以小于1的数,商大于被除数:a÷b=c 当b<1时,c>a (a≠0 b≠0)

除以等于1的数,商等于被除数:a÷b=c 当b=1时,c=a

三、分数除法混合运算。

1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。

2、运算顺序:

连除:属同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。

混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。

注:(a±b)÷c=a÷c±b÷c

四、比:两个数相除也叫两个数的比。

1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。

注:连比如:3:4:5读作:3比4比5

2、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。

注:区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。

比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比,也可以写成分数的形式。

3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。

3、化简比:化简之后结果还是一个比,不是一个数。

1)、 用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。

2)、 两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。

3)、 两个小数的比,向右移动小数点的位置,也是先化成整数比。

4、求比值:把比号写成除号再计算,结果是一个数(或分数),相当于商,不是比。

附:商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

五、分数除法和比的应用。

1、已知单位“1”的量用乘法。例:甲是乙的,乙是25,求甲是多少?即:甲=乙×(15×=9)

2、未知单位“1”的量用除法。例: 甲是乙的,甲是15,求乙是多少?即:甲=乙×(15÷=25)(建议列方程答)

3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)

1)甲是乙的几分之几?

甲=乙×几分之几 (例:甲是15的,求甲是多少?15×=9)

乙=甲÷几分之几 (例:9是乙的,求乙是多少?9÷=15)

几分之几=甲÷乙 (例:9是15的几分之几?9÷15=)(是”字相当“÷”号,乙是单位“1”)

2)甲比乙多(少)几分之几?

a 差÷乙=(“比”字后面的量是单位“1”的量)(例:9比15少几分之几?(15-9)÷15===

b 多几分之几是:–1 (例: 15比9少几分之几?15÷9=-1=–1=)

c 少几分之几是:1– (例:9比15少几分之几?1-9÷15=1–=1–=)

d 甲=乙±差=乙±乙×=乙±乙×=乙(1±) 例:甲比15少,求甲是多少?15–15×=15×(1–)=9(多是“+”少是“–”

e 乙=甲÷(1±)(例:9比乙少,求乙是多少?9÷(1-)=9 ÷=15)(多是“+”少是“–”

例:15比乙多,求乙是多少?15÷(1+)=15 ÷=9)(多是“+”少是“–”

4、按比例分配:把一个量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。

例如:已知甲乙的和是56,甲、乙的比3∶5,求甲、乙分别是多少?

方法一:56÷(3+5)=7 甲:3×7=21 乙:5×7=35

方法二:甲:56×=21 乙:56×=35

例如:已知甲是21,甲、乙的比3∶5,求乙是多少?

方法一:21÷3=7 乙:5×7=35

方法二:甲乙的和21÷=56 乙:56×=35

方法二:甲÷乙= 乙=甲÷=21÷=35

5、画线段图:

1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。

2)分析数量关系。

3)找等量关系。

4)列方程。

注:两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。

第四单元圆。

一、.圆的特征。

1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形,.

2、圆的特征:外形美观,易滚动。

3、圆心o:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母o表示.圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。

半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。

直径d: 通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。

同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或 r=d÷2=d=

4、等圆:半径相等的圆叫做等圆,等圆通过平移可以完全重合。

同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。

5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。

有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

有二条对称轴的图形:长方形。

有三条对称轴的图形:等边三角形。

有四条对称轴的图形:正方形。

有无条对称轴的图形:圆,圆环。

6、画圆。1)圆规两脚间的距离是圆的半径。

2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。

二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母c表示。

1、圆的周长总是直径的三倍多一些。

2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。

即:圆周率π==周长÷直径≈3.14

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