一。1、诗句。a、山重水复疑路，柳暗花明又一村，（陆游）b、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏 < 殊）c、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹）d、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）2、词语接龙。
a、五彩缤纷——纷纷扬扬——扬眉吐气——气宇轩昂——昂首挺胸。
b、海阔天空——空空荡荡——荡然无存——存而不论——论古谈今。
c、牵连不断——断章取义——义无反顾——顾影自怜——怜香惜玉。
d、名副其实——实事求事——是非曲直——直眉瞪眼——眼疾手快。
二。1、引号的作用还有“特指”、“强调”的作用。
如“中华星”、“零”的突破。引号还有直接引用、否定讽刺的作用。
2、诗句。a、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 《论语》 关于志气的。
b、常思奋不顾身，而殉国家之急。 （司马迁） 关于为国献身的c、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （范仲淹） 关心国家的d、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
（于谦） 关于忠孝难两全的。
三。1、在一个句子里，恰当地用反义词，可以使句子表达的意思更加鲜明、集中。
如平凡——伟大荒凉——热闹呼吐——吸纳。
2、对偶句（节奏明快，朗朗上口）
a、冉冉白云夜半高遮千里月澄澄碧水宵中寒映一天星b、三月韶光常忆花明柳媚一年好景难忘橘绿橙黄。
—《声律启蒙》
四。1、表示假设关系的关联词。
如果……就要是……就若是……就。
2、表示时间变化的词语。
春去秋来寒来暑往春华秋实秋收冬藏
日新月异日月如梭流年似水天长日久。
物换星移星移斗转世易时移沧海桑田光阴似箭。
五。1、省略号不单表示省掉的内容，还可以表示说话断断续续或迟疑。
表示列举的省略表示语言中断表示语意未尽表示无语表示说话断断续续表示思维的跳跃。
2、对偶句。
a、香山碧云寺云碧山香黄山落叶松叶落山黄
b、重重喜事重重喜喜年年获丰收盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报。
六。1、有时候疑问词也可以用在陈述句里。
如“怎么”、“什么”
2、词语接龙。
a、生命——生存——存活——活力——力量。
b、空虚——空气——气体——体温——温暖。
c、收藏——收获——获得——得意——意见。
d、简单——简介——介入——入眼……眼红——红颜——颜色。
七。1、夸张的手法有放大和缩小，可以突出所写对象特点，激发读者的想象，增强表达效果。
2、外貌描写的词语。
相貌堂堂彬彬有礼端庄秀丽眉清目秀。
虎背熊腰大步流星健步如飞面红耳赤。
目光犀利金刚怒目亭亭玉立风姿绰约。
八。1、成语（恰当地运用成语可以精炼地概括文章的内容）司马光救友》——急中生智草船借箭》——神机妙算。
将相和》——完璧归赵负荆请罪 《围魏救赵》——声东击西。
2、关于怎样学习的名言。
a、学而时习之，不亦说乎？
b、温故而知新，可以为师矣。
c、学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。
——《论语》
六年级上册知识点
小學pep六年級英語 上冊 知識點匯總。unit 1 how do you go to school?主要單詞 by plane 坐飛機 by ship 坐輪船 on foot步行 by bike 騎自行車 by bus 坐公共汽車 by train 坐火車 traffic lights交通燈 tr...
六年级语文写作知识点六年级上册语文知识点总结
六年级语文写作知识点 六年级上册语文知识点总结。六年级语文写作知识点 如何让作文 烂尾 变 豹尾 结尾是作文的最后一道重要 工序 精彩的结尾被称为 豹尾 文章有了精彩的 豹尾 就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的 豹尾 能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。那么怎样的结尾才算 豹尾 呢...
英语六年级上册知识点
六 完全形式和缩略形式 not wasn t not weren t is there s not can t not couldn t are we re not isn t not shouldn t not don t not doesn t not didn t us let s is am...