module1
短语：look at 看 how long多长 in the east在东部 how big 多大。
more than 超过 a picture of…一张……的**。
a map of… 一张……的地图 in the west在西部。
重点句型：these postcards are great！这些明信片太棒了！
it’s more than twenty thousand kilometres long.
它超过两万公里长。
tell me more about the great wall.
告诉我更多关于长城的情况吧。
how long is it? 它多长？
it’s in the west. 它在西部。
难点： tell me more about…告诉我更多关于……
例句： tell me more about china.
tell me more about the great wall.
询问某物的长度的句型及答语。
how long +be 动词（is / are）+ 事物？
it’s about +数字+长度单位。
例句：how long is the classroom?
it’s about eight metres long.
询问地理位置。
where is + 地点？ —it’s in the + 方位词。
where is the west lake?
it’s in the east of china.
module 2
短语：send an email发送一封电子邮件。
chinese dancing中国舞蹈。
miss china 思念中国 go to chinatown 去唐人街。
the west lake西湖 the huangshan mountain黄山。
重点句型：can you tell me more about chinatown?
你能告诉我更多关于唐人街的情况吗？
there are lots of chinese shops and restaurants there.
那里有许多中国商店和饭馆。
there’s chinese dancing.
有中国舞蹈。
let’s go to chinatown now!
现在让我们去唐人街吧！
there are lots of beautiful lakes in china.
在中国有许多美丽的湖泊。
难点：there be 句型。
there be(is/are) +某人/某物 + in / on /at +某地。
例句：there is a chinatown in new york.
口诀记忆：there be 句型有特点，主语放在be 后面。单数主语用is, 复数用are 要记住。
注意：there is a book and two pens on the desk.
(就近原则)
module3
短语：collect stamps 集邮 fly kites 放风筝。
collect dolls 收集玩具娃娃。
ride bikes 骑自行车 be from来自。
chinese stamps 中国邮票 lots of许多。
famous people 著名人士。
重点句型：1. i’ve got lots of stamps.我有许多邮票。
2. these are some stamps from canada.
这些是来自加拿大的邮票。
3. this stamp is from china.
这张邮票来自中国。
4. collecting stamps is my hobby.
集邮是我的爱好。
5. h**e you got any stamps from china?
你有一些来自中国的邮票吗？
yes, i h**e. 是的，我有。
难点：1. 描述某人有某物的句型：
人+ h**e/has got + 某物。 …有……
例句 lily has got a new doll.
莉莉有一个新玩具娃娃。
2. 描述自己的业余爱好的句型：
动名词+ is my hobby. …是我的业余爱好。
例句。 collecting stamps is my hobby.
集邮是我的爱好。
reading is my hobby. 阅读是我的业余爱好。
flying kites is my hobby. 放风筝是我的业余爱好。
3.询问对方业余爱好的句型。
例句：what’s your hobby? 你的业余爱好是什么？
my hobby is collecting toy cars.我的业余爱好是收集玩具小汽车。
module 4
短语：thanksgiving day感恩节 the spring festival春节。
the lantern festival元宵节the mid-autumn festival中秋节。
the dragon boat festival端午节
flag day（美国）国旗制定纪念日。
dragon boat race赛龙舟 dragon dances舞龙表演。
重点句型：thanksgiving is my f**ourite festival.
感恩节是我最喜欢的节日。
we always h**e a special meal.
我们总会吃一顿特殊的饭。
we say thank you for our food,family and friends.
我们说谢谢，以感谢我们的食物、家人和朋友们。
our f**ourite festival is the spring festival.
我们最喜欢的节日是春节。
难点：询问对方在某天做什么的句型及答语。
what do you do on+具体某一天？
i / we + 动词原形+其他。
what do you do on flag day?在国旗日你们做什么？
we fly the flag and sing songs.我们使国旗飘扬并唱歌。
请求对方告诉自己更多关于某事/某人的情况。
can you tell me more about + 某事/某人？
例句：can you tell me more about your father?
描述自己喜欢的节日。
节日名称+ is my f**ourite festival.
例句：thanksgiving is my f**ourite festival.
module5
短语。pen friend 笔友 speak english 说英语。
write english写英语 of course 当然。
pet dog 宠物狗 play football 踢足球。
play games 做游戏。
重点句子：can you speak english? 你会说英语吗？
can i write to your friends?
我可以给你的朋友们写信吗？
i want a pen friend.我想交个笔友。
tom, do you want a pen friend?汤姆，你想交个笔友吗？
pleased to meet you!很高兴见到你！
难点：1. 询问别人是否具有某种能力的句型及答语。
can+人+动词原形+其他？ …能/会…吗？
yes，人+ can. 是的，……能/会。
no, 人+ can’t. 不，……不能/不会。
例句。 —can he write chinese? 你会写汉语吗？
yes, i can. 是的，我会。
can you speak english?你们会说英语吗？
no, we can’t. 不，我们不会。
2.表达某人会/不会做某事的句型。
人+can/ can’t + 动词原形+其他。 …会/不会……
例句：lily can play the piano. 莉莉会弹钢琴。
tom can’t play football. 汤姆不会踢足球。
module 6
chinese dragon kite 中国龙风筝
play with 和……一起玩 h**e/has got 有。
a knife and fork 一副刀叉
in the park 在公园里
chinese history 中国历史。
go swimming 去游泳 next year 明年。
重点句型：you’ve got a letter from new york, but it’s not from daming.
你们有一封来自纽约的信，但他不是大明寄的。
daming has got a chinese dragon kite and we often fly it in the park.
大明有一只中国龙风筝，我们经常在公园里放风筝。
i’ve got a knife and fork and chopsticks.
我有一副刀叉和一双筷子。
难点：1、表达某人有某物的句型。
人+ h**e/ has got+ 某物。 …有……
例句。 i h**e got a book about the world.
我有一本关于世界的书。
daming has got a chinese kite and we fly it in the park.
六年级英语知识点归纳
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