六年级上册知识点知识整理

发布 2020-08-03 11:49:28 阅读 6734

第一单元知识整理。

分数的乘法。

1、分数分类。

分1.有单位(表示具体数量)

数2.无单位(表示一个数占另一个数的几分之几)

求谁的几分之几(已知) 是几:用(单位“1”)的那个数×几分之几(分数)=几(结果)

找单位“1”的捷径:

在一个问题中,如果有xx(读作某某) “的”是一个无单位分数,那“的”的前面就是单位一;如果有“占”或“比”,那“占”或“比”的后面那个数量就是单位“1”。

发现:乘法:当一个分数乘1时,结果不变是它本身;乘真分数时,结果小于它本身;乘大于1的假分数时,结果大于它本身。

除法:当一个数(0除外)除以1时,结果不变是它本身;除以真分数时,结果大于它本身;除以大于1的假分数时,结果小于它本身。

第二单元、可能性。

归纳总结:1、制定方案时,要满足两个条件:一要保证公平;二要切实可行,便于操作。

2、在做摸球游戏时,颜色球的数量要相等,游戏规则才公平。

3、用排列组合的方法先求出事件所有可能出现的结果,再从中判断某一情况出现的可能性。分辨可能性。

4、在涉及可能性大小的问题中,枚举法是最基本、最常用的方法,即将所有可能的情况都列举出来,哪种情况出现次数越多,其发生的可能性就较大。

判断公平性5、判断游戏的公平性,关键是看参与游戏的各方获胜的机会是否均等。个数是否相当,要先思考后再做出的答案,才能判断!

设计公平游戏6、设计公平的游戏方案应考虑两个方面:一是要让可能出现的结果是有限的;二是出现各种结果的可能性相等。

事件的可能性7、在生活中,有些事件一定会发生,有些事件不可能发生,有些事件则可能发生。事件发生的可能性有大有小,在计算事件发生的可能性大小时,可利用枚举的方法将每种可能发生的情况一一列举出来。

第三单元。分数除法。

1.第二单元目标。

分数除法 ⑴分数除法①运算意义。

计算方法。

分数混合运算。

解决问题① 已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。

稍复杂的已知一个数的几分之几是多少, 求这个数的实际问题。

2.分数除法样式:

分数除以整数2∕3÷5

一个数除以分数3∕4÷3/5

3.解决分数除法的方法:

画图分析。

算式。4.除以一个数等于乘它的倒数(0除外)。

5.一个数(0除外)除以真分数,结果越大。

6.算分数除法时,一定要记住:路程÷时间﹦速度。

7.单位“1”不知道的情况下用除法,知道时用乘法。

8.解分数应用题的技巧:

看分数(看)

找谁是单位“1”(找)

判断一下单位“1”是否知道(判)

到底用乘法还是用除法(选)

列算式(列)

第四单元知识整理——比。

比的认识。1,“:是比号,读作“比”。比号前面的叫作比的前项,比号后面的数叫作比的后项。

2,两个数相除又叫两个数的比,比的前项除以后项所得的商叫作比值。

3,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。

按比例分配。

把总数乘份数分之几,得数就是相应比的数。

例:明明体重30千克。

明明体内水分占体重的。其他物质占体重的。

水分:30×=30×=24(千克)

其他物质:30×=30×=6(千克)。

六年级上册知识整理---第五单元。

1、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。

2、同一个圆里所有的直径都相等,所有的半径都相等。

3、圆有无数条直径、半径。

4、任意一个圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫圆周率,用字母π(读pai)表示。

5、圆周率是一个无限不循环小数:π=3.1415926535……,在实际的应用中,一般取它的近似值,保留两位小数,即π≈3.14。

6、如果用c表示圆的周长,那么圆周长的计算公式是:c=πd或c=2πr或c=π(2r)。

6、如果用s表示圆的面积,那么圆的面积公式就是:s =πr2,7、圆的位置是由圆心决定的,大小是由半径决定的。

8、推导圆的周长、面积计算公式,我们分别用“化曲为直”、“化方为圆”的方法。

第六单元分数的思则混合运算。

1、整数的运算律适用于分数:

加法交换律:a+b = b +a加法结合律:( a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:乘法结合律:(

乘法分配律:a.(b+c)=

2、一个数除以另一个数等于一个数乘另一个数的倒数。

遇到单位1不知道的题,可以用方程或除法。

鸡兔同笼问题可以用列表、画图、算术方法或方程来解决。

第七单元.山东假日游—百分数(一)

1、问:什么是百分数呢?

答:像.3%..这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。

2、百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如:

百分之二十写作:20%

百分之二百零五点八写作:205.8%

3、问:怎么读它们呢?答:

16%读作:百分之十六。

9%读作:百分之九。

9.3%读作:百分之九点三。

4、小小提示板。

在把小数,分数化成百分数,除不尽时,通常保留三位小数。

在把百分数化成分数时,先把百分数改写成分母是100的分数,能化简的再化简。

一个酒店中,如果入住的客房间数占客房总间数的75%,就是该酒店的入住率是75%。

卫生合格率是指卫生合格的酒店数占抽查总数的百分之几。

在实际生活中,还经常用到发芽率、出勤率、成活率、出油率、近视率等。

发芽率就是发芽种子数占实验种子总数的百分之几。

出勤率就是实到人数占应到人数的百分之几。

成活率就是成活的数量占总数的百分之几。

5、课外小知识—你知道吗?

在日常生活中,人口的出生率、死亡率、增长率等常用千分率来表示。千分率也叫千分数,表示一个数是另一个数的千分之几。千分数通常在原来的分子后面加上千分号“%”来表示。

附:圆的面积公式推导(重要)

把圆平均分成若干份如图,拼成长方形,长方形的长就是圆的周长的一半,也就是周长除以2,长方形的宽就是圆的半径。由此,得出圆的面积公式。

因为圆的周长=πd =2πr,所以圆周长的一半=c/2=πr

又因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr2 =πr2

字母表达式就是:s =πr2

六年级上册知识点整理

1.正方形 长方形和圆周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小 面积相等时,圆的周长最小,长方形的周长最大。2.一个圆的半径扩大 缩小 几倍,直径就扩大 缩小 几倍,周长也扩大 缩小 几倍,面积就扩大 缩小 几的平方倍,但圆周率永远不变。3.车轮为什么是圆的?答 因为圆心到圆上各点的距离相等,所以...

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