小学六年级数学总复习讲义

发布 2024-02-16 17:50:07 阅读 1191

泸西县向阳乡。

勺布白小学。

六年级数学总复习讲义。

任课教师:孔冬娅。

日期:2014-4-12

基本概念。第一部分数与代数。

第一章数的认识

1 整数:像……-3,-2,-1,0,1,2,….这样的数统称整数,整数的个数是无限的。

自然数和0都是整数。 例1 判断:自然数都是整数,整数都是自然数。

2 自然数 :我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数,自然数的个数是无限的。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数,最小的自然数是0,自然数是整数的一部分。

3正数:像+15,6,4……这样的数叫做正数。

4 负数:像-18,-600,-0.6……这样的数叫做负数。

0既不是正数,也不是负数。

5 小数 1)小数的意义。

把整数“1”平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……

一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。

在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。

2)小数的分类

纯小数:整数部分是零的小数。例如: 0.25 、 0.368 都是纯小数。

带小数:整数部分不是零的小数。 例如: 3.25 、 5.26 都是带小数。

有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。

无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 例如: 4.33 ……

无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 例如:∏

循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。 例如: 3.555 ……0.0333 ……12.109109 ……

循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例如: 3.99 ……的循环节是“ 9 ” 0.5454 ……的循环节是“ 54 ”

纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 例如: 3.111 ……0.5656 ……

混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。 3.1222 ……0.03333 ……

写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。例如:

3.777 ……简写作 0.5302302 ……简写作 。

6 分数 1)分数的意义

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。表示其中的一份的数,叫做分数单位。

2)分数的分类

真分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。

假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。

带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。

3)约分和通分

把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

7 百分数

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用"%"来表示,百分号是表示百分数的符号。

8 因数和倍数。

整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有,其中最小的约数是1,最大的约数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有;18的约数有。其中是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。

公约数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:(1)1和任何自然数互质。 (2)相邻的两个自然数互质。

(3)两个不同的质数互质。 (4)当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。

5)两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。

如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。

如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。

几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有 …

3的倍数有 …其中……是的公倍数,6是它们的最小公倍数。。

如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。

9 奇数和偶数。

能被2整除的数叫做偶数,0也是偶数。 不能被2整除的数叫做奇数。

自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数,在自然数中,最小的偶数是0,没有最大的偶数,也没有最大的奇数,最小的奇数是1。

10 质数和合数。

一个正数,只有1和它本身两个因数的,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有。最小的质数是2,2是唯一的偶质数。

一个正数,如果除了1和它本身,还有别的因数的,这样的数叫做合数,例如都是合数。

1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。

11 分解质因数。

质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

二能被(或(或125)整除的数的特征。

个位上是的数,都能被2整除,例如,都能被2整除。。

个位上是0或5的数,都能被5整除,例如都能被5整除。。

一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如都能被3整除。

一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。

能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。

一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。例如都能被4整除都能被25整除。

一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。例如、都能被8整除都能被125整除。

三计数单位、位数和十进制数法。

1 计数单位: 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫十进制计数法。

2 数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

四方法 一)数的读法和写法

1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。

6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。

7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。

8. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

二)数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成以亿做单位的数 12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。

例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

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