学校班级姓名。
一、读拼音，写一手漂亮的字。（10分）
duàn liàn zhǎn xīn pái huái yǔ zhòng xīn cháng
yōu yǎ jié rán fěi cuì zhuān xīn zhì zhì
二 、从括号内选一个正确的读音划“——3分）
优待（dài dāi剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣
转（zhuǎn zhuàn）椅**（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布。
三、把下列的词语补充完整。（5分）
轻于（ ）毛精兵（ ）政不（ ）不忙一（ ）而入重于（ ）山
死（ ）其所千（ ）一发满脸（ ）肉毫不。
四、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（6分）
1、元宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）
2、在自己家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）
3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人一时看不过来太多美好的东西）
4、广场上的**响起，四面八方的人像蜂一样成群而飞，一起向前）
5、日本海啸发生时，黑色的海浪（ ）瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势很猛，到处都是）
6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来）
五．按要求改写句子（6分）
1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）
2、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
3、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）
4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）
5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）
6、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
六、按课文内容填空。（15分）
1、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲＿＿＿穿着他那件。
没戴眼镜。我看到了他那的长头发下面的＿＿＿而＿＿＿
的脸。从这些句子中我体会到了。
2、《元日》的作者是＿＿＿的总把新桃换旧符。
3.千门万户曈曈日， 。
4观千剑而后识器。
5.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。
6.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“”的习惯。
7.但是我们想到 ，想到大多数 ，我们 ，就是 。《为人民服务》
七、课外阅读积累（5分）
在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是＿＿＿写的＿＿＿你喜欢的原因是。
第二部分：阅读理解部分（20分）
八、阅读短文，完成练习。
一）凡卡（节选）
凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收” 然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：
“康司坦丁玛卡里奇” 他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴
1、凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵，主要是因为（ ）1分）
a、他识字不多，写这封信不容易。
b、他的老板很凶，发现了要打他。
c、这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。
d、信封是他花了一个戈比买的 ，他没有钱。
2、文章最后的省略号表示（ ）1分）
a、列举的省略 b、语音未尽 c、声音断断续续
3、如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？（2分 ）
二）狼与仙鹤。
狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。
狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。
这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦？”
啊——“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。 “哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。
”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？” 狼点点头，嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。
啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。 仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：
“你还没做手术的报酬呢！” 报酬？给你报酬？
”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”
仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。
1、“鲠”字不知读音，查字典用查字法，先查（ ）部再查（ ）画。（2分）
2、比一比再组词。（4分）
捕（ ）酬（ ）施（ ）悟（ ）
哺（ ）洲（ ）旋（ ）梧（ ）
3、照样子各写两个词语。（2分） 慢吞吞（abb急急忙忙（aabb
4、照样子把句子补充完整。（2分）
狼急得团团转。
他哭得。我笑得。
5、造句（2分）
走投无路。恍然大悟。
6、照样子改写句子，（1分）
例子：难道这不是报酬吗？ 这就是报酬。
难道狼的本性会改变吗？
7、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。（3分）
九、习作展示台（30分）
甜酸苦辣咸，生活中，我们常常会尝到各种各样的滋味，请你以其中一两味为题，写一篇左右的记叙文。可以用“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等为题，也可以自拟题目。要求：
字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。
人教版小学六年级语文周测
旭业教育六年级上册语文周测 第一周 一 看拼音写词语。24 y n s ng d u qi o sh n q y n h n o mxi k j ng m j n qi o h ng k o q n mi np ng bq n q 二 给多音字注音，并组词。12 奔冠。三 词语填空。16 高 重心所...
人教版小学六年级语文下册期中试卷
2010 2011学年度第二学期六年级语文期中试卷。一 读拼音 写词语 l zh x zh u p o y u ch i sh ng xi 二 用 为加点字选择正确读音 勒紧 l l i 烟囱 c ng ch ng 楦头 xu n xu n 停泊 p b 溺水 n n 锲而不舍 q qi 三 比一比...
人教版六年级下册语文期中评测
六年级第二学期语文中期学能评估。答卷时间 90分钟，满分100分。一 积累运用 33分 1 看拼音，写词语。每字0.5分，共计10分 du n li n f i cu su n b n nu yi s d ng ji ng b b sh n j ji r n b t ng 2 按查字典的要求填空。3...