班级姓名学号得分。
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、汉字（5分）
1、“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母 ；用部首查字法查 ，再查画。“幽”字的解释有：①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。
“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第种解释。
2、下列词语有错别字的一组是（ ）2分）
a、拘留匪徒憧憬 b、焦急审阅陈设
c、思索幻稚剧烈 d、残暴苦刑隔壁。
二、词语（24分）
1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（8分）
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ
mī feng biān pào zhēng róng chú chuāng
2、从括号内选一个正确的读音划“——3分）
优待（dài dāi剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣。
转（zhuǎn zhuàn）椅**（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布。
3、把下列的词语补充完整。（4分）
轻于（ ）毛 （ 不安席 （ 类（ ）通一（ ）而入
死（ ）其所千（ ）一发 （ 以自（ ）毫不。
4、按要求写词语（6分）
描写情况紧急的成语描写人物品质的成语。
平平安安式的词防不胜防式的词。
表示兵马多的成语表示读书多的成语。
5、用“望”字组词填空。（3分）
爸爸妈妈（ ）我做一个守承诺的孩子，对我的（ ）很高，可是只顾挣钱，从不关心我。虽然我不像凡卡那样生活没有（ ）可我还是个孩子，同样（ ）得到温暖，我（ ）着远方陷入了沉思，我怎样才能实现我的（ ）呢？
三、句子（每小题2分，共计12分）
1、下列四句话中，与其他三句话意思不一样的句子是。
a、谁说他哭了？b、没有人不说他哭了。c、难道他没哭？d、他哭了。
2、用修改符号修改病句。
1）桐梓的春天是个美丽的地方。
2）气象小组的同学记录并收听了天气预报。
3、用关联词把两句合并为一句。
***是国家领导人。 他的生活非常简朴。
4、缩句：年轻而富有才华的**家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如我愿为。
6、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说。
4、日积月累（9分）
1、补充句子（4分）
1种德者必养其心。《传习录》
2）横眉冷对千夫指自嘲》
3）玉颗珊珊下月轮皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）
4总把新桃换旧符。（王安石《元日》）
2、解释加点的字，并写出整句话的意思。（3分）
为是其智弗若与
3、把下列名言警句补充完整。（2分）
有所期诺有所期约袁氏世范》）
只有那些勇敢镇定的人危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
第二部分：语言实践（4分）
五、认真想一想，张三怎样说比较好。
张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？
张三说： 第三部分：阅读理解（16分）
6、阅读课文，回答问题（5分）
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1、树木的“不确定”是指人的“不确定”是指
2、这段话是种树人与作者谈话后产生的感想，借喻我从种树人的话中悟出了的道理。
七、阅读短文，完成问题。（11分）
中箭的鹿。一只鹿在猎人的追击下亡命逃窜，跑得浑身是汗，吓得两腿发软，正在走投无路之际，忽然听到一个十分陌生的声音：“漂亮的鹿，赶快到我这里来，藏在我的叶子下！”
鹿循声望去，原来是一棵葡萄树在向它招手喊话，鹿像找到了救命恩人一般，三步并作两步，跨到葡萄藤下，用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。
鹿刚刚藏好，猎人就提着弓箭追到这里，站在葡萄藤下四处搜寻，鹿吓得大气都不敢出。“明明看见它朝这个方向跑来了，怎么一点踪影都没有了呢？”猎人绕着葡萄架转了好半天，也没看到鹿，就失望地走了。
鹿听到猎人的脚步声远了，就从葡萄叶下钻了出来，它东瞧瞧，西望望，没看到猎人的身影，鹿这才昂起头，洋洋得意地说：“人人都说‘再狡猾的狐狸也斗不过好猎手’，可是这些猎人在我聪明的小鹿面前，个个都成了天底下最大的笨蛋！我就勇敢地藏在他的眼皮底下，他却根本发现不了！
”此时，鹿早已把自己奔逃时的狼狈相，以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。就在鹿大摇大摆准备离去的时候，它的耳朵被什么东西撞了一下，它正待发作，回头一看，见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶，它已经跑得饿了，便回过身来到葡萄藤前，无情地撕扯着葡萄叶，大吃大嚼起来，仿佛只有它才最有理由享用这种美餐。
葡萄藤被撕扯得疼痛难忍，气愤地谴责它说：“喂，可怜的小鹿，你忘记刚才是谁救了你的命吗？你怎能如此对待我？
”鹿听了这话，心里有些惭愧，但它不愿自己被人搭救、甘居人下的事传扬出去，更经受不住食欲的**，于是恬不知耻地说道：
哦，是吗？你既然在猎人的弓箭下救了我，也不至于让我饿死在你面前吧？救人要救到底，就让你为我藏身的叶子再挽救我一次好啦。”
说罢，鹿放肆地撕咬起葡萄叶来了，最后“忽拉”一下，把葡萄架扯倒了。这声音把猎人引了回来，他援弓搭箭，一箭射中了鹿。
1、找出下列感**彩与众不同的一个（ ）1分）
a、狡猾b、亡命逃窜 c、恬不知耻 d、漂亮。
2、为下面的多音字注音并组词。（4分）
相倒中吓。3、“这声音把猎人引了回来”中的“这声音”指的是（ ）1分）
a、鹿说话的声音 b、鹿吃树叶的声音
c、葡萄架倒地的声音 d、葡萄树说话的声音。
4、如果你是故事中的猎人，听到了关于鹿和葡萄树的故事，你打算对鹿说些什么呢？（2分）
5、从这则小故事中，你明白了什么道理呢？（3分）
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