班级姓名等级。
一、基础知识与积累应用（40分）
1、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（3分）
徘徊（huíhuái）模仿(mómú)分外(fēn fèn)间断(jiān jiàn)掺和(chān cān)妩媚(wúwǔ)
2、用音节是”jun”的字组成词语。(声调不限（）俏（）马严（）)2分）（）工3、给带点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）赤：
①红色②空手，徒手③光着脚，不穿鞋袜④燃烧的赤脚赤炭赤手赤衣4、选词填空。（4分）a莫名奇妙b从从容容c无缘无故d语重心长⑴该他发言了，只见他( )地走上讲台，目光自信而坚定。⑵最近，妈妈总是⑶在与二班的篮球比赛中，( 我们班输了，地发火。
大家都垂头丧气。见此情景，陈老师( )失去信心，地说一次失败怕什么次次失败。大家要振作起来，?
怕的是争取下一场的胜利。⑷办公室里的东西大家都觉得有问题。( 地失踪了，5、选择合适的词语填空。
(4分)优雅幽雅⑴我的语文老师是一位谈吐（）的女士。⑵小园环境（）舒适，成为居民茶余饭后休憩的场所。失误错误。
在精密仪器的操作中，是容不得半点（）的。
人是在不断改正（）的过程中成长起来的。
6、背一背，填一填。（10分）⑴甘瓜，天下。
再而衰，。观千剑而后识器。
一儿曰：日初出大如车盖，此不为。
我们都是来自，为了一个，走到一起来了。7、在括号里填写恰当的关联词语（5分）
后来我以为他太忙，才会做什么事都。
不按规律，（）忙人怎么可能做事从从容容？
（）我不懂他在唱什么，夜里能听到如此热烈激昂的歌曲，我不。
）在这样的由得惊奇进而肃然起敬了。
花儿（）盛开在南疆的沙土里，开在维吾尔人的门框边，房梁顶，墙壁。
）盛。的挂毯上。
维吾尔的小姑娘小伙（）漂亮，能歌。
善舞（）是出了名的。
豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。
8、按要求写句子。（10分）⑴汹涌的江水冲上堤岸。改为拟人句：
⑵一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕足死死的缠住克勒斯。缩句：⑶围绕“节约用电”设计一条广告语。
⑷他们非常着急。改为比喻句：
这激动人心的时刻，不应该留住精彩的瞬间吗？改为肯定句：二、口语交际（5分）书是人类的好朋友，它不仅给我们丰富的知识，而且陶冶我们的情操，请你向你的同学们介绍自己最喜爱的一本书。
可以介绍书地内容或者作者。一、阅读理解（25分）在（逃、跳）去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（徘、排）徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？
过去的日子如轻烟，被微风吹。
散了，如薄雾，被初阳蒸（融、溶）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一（遭、糟）啊？
1、这段话选自（）所著《》）2分）2分）、划去文中括号里使用不正确的字。（23、用“——画出一个比喻句。45（、这段话表达了作者对时光飞逝额的3分）
二）阅读短文，回答问题。智慧之花。
那是阳光灿烂的下午，上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚，放学后背着书包往家走，蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边，五个邻班的男生正在（嬉闹、嬉闹）：一个男生摇晃一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人突然大叫一声倒在地上。
这时，另外三个男生相继冲上去，想把同伴拉起来，却同样惨叫着扑到在**。
玛丽亚愣住了，她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧，那五个男生一动不动，每个人的表情都是（恐惧、惊恐）万分，好像在拼命挣扎而又难以逃脱。
你们怎么啦？”玛丽亚尖叫着，就要冲上去就他们。刹那间，她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。
玛丽亚的心狂跳起来，她突然明白了，五个男生触电了！她急切地思索着，一遍遍问自己：我该怎么办？
我该怎么办？
玛丽亚（）只是小学生，（）她已经学过有关于电的基本知识。她知道如果自已（毅然、贸然）冲上去，会和那些男生一样触电，( 救不了同伴们，连自己( )丧命的。她隐约想起老师讲过。
橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。在紧急关头，上那儿去找那些东西？她急得双手直拍身体，忽然转忧为喜：
我不是穿着尼龙裙吗？
说时迟，那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的用百米冲刺般的速度冲过去，时刻，稍有不慎，便会触电身亡。
为了五个小伙伴的生命，玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于，她用厚厚的尼龙裙将电线包住了，又用全身力气猛地一拽，将。
致命的电线从同伴身上拉开了。
五个男生得救了！当他们清醒过来，简直不知该怎么报答玛丽亚好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己啊！、划去括号内搭配不当的词（”
12分）2、选择恰当的关联词填入文中的括号里（如3果分）
…就……不但……也……虽然……但……3、短文主要讲了一个什么故事？（3分）（3分）4、读句子，说说你感受到这是一位怎样的小姑娘？
a富有爱心b机智勇敢c镇定沉着d勇敢无畏（木头都是绝缘体，可以避免触电。1）她隐约想起老师讲过，橡胶、（）尼龙、（2）说时迟，那时快，玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼的蹲下来。（）
3）她知道，如果自己（贸然、毅然）冲上去，同伴，连自己（）要丧命的。会和那些一样触电，（）救不了（4）为了五个小伙伴的生命，玛利亚在自我保护的前提下靠的是什么救出伙伴。结合生活实际把你对这句话的理解写下来。
（3分。
四、作文（30分）
题目：记一次经历（如：难忘、惊险、刺激等）
要求：先补充题目，再完成作文，要求叙事具体，条理清晰。）
人教版小学六年级语文周测
旭业教育六年级上册语文周测 第一周 一 看拼音写词语。24 y n s ng d u qi o sh n q y n h n o mxi k j ng m j n qi o h ng k o q n mi np ng bq n q 二 给多音字注音，并组词。12 奔冠。三 词语填空。16 高 重心所...
人教版小学六年级语文下册期中试卷
2010 2011学年度第二学期六年级语文期中试卷。一 读拼音 写词语 l zh x zh u p o y u ch i sh ng xi 二 用 为加点字选择正确读音 勒紧 l l i 烟囱 c ng ch ng 楦头 xu n xu n 停泊 p b 溺水 n n 锲而不舍 q qi 三 比一比...
人教版六年级下册语文期中评测
六年级第二学期语文中期学能评估。答卷时间 90分钟，满分100分。一 积累运用 33分 1 看拼音，写词语。每字0.5分，共计10分 du n li n f i cu su n b n nu yi s d ng ji ng b b sh n j ji r n b t ng 2 按查字典的要求填空。3...