最新pep人教版小学六年级下册总结。
unit 1 how tall are you?
词汇考点】tall—taller更高的long—longer 更长的short—shorter更矮的。
he**y—he**ier更重的thin—thinner更瘦的strong—stronger 更强壮的。
big—bigger更大的small—smaller更小的。
old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的。
语法考点】时态：比较级在一般现在时中的运用。
一。形容词比较级和最高级的变形规则。
1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er,最高级在后面加-est；
（1）单音节词。
如：small→smaller→smallest short→shorter→shortesttall→taller→tallest
2）双音节词。
如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest
2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st；
如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest
3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加-est；
如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest
4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est；
如：easy→easier→easiest he**y→he**ier→he**iest
busy→busier→busiest happy→happier→happiest
5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more,最高级在前面加most；
如：beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most differenteasily→more easily→most easily
注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用。
例句： the sahara is the biggest desert in the world.（2）形容词most前面没有the,不表示最高级的含义，只表示"非常".
it is a most important problem.=it is a very important problem.
6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
如：good→better→best well→better→bestbad→worse→worst ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→most little→less→leastfar→further/farther→ furthest/farthest
二。重点句型。
1. how 引导的特殊疑问句，来谈论对方的身体情况：
-- how + 高、矮、胖、瘦等与身体有关的）形容词 + are you?
---i'm + 与身体有关的具体数值+单位。
例： a: how tall are you?
b: i'm 164 cm tall.
2. 比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较：
-- you are + 形容词的比较级 + than me.
-- i'm + 形容词的比较级 + than you.
例： i'm thinner than you.
my hands are bigger than yours.
注意：比较的两者必须是同类的。
unit 2 last weekend
词汇考点】stayed at home 呆在家里 （stay -stayed 停留；待） watched tv 看电视（watch - watched看）
washed one’s clothes 洗衣服（wash-washed洗） clean one’s room打扫房间（clean-cleaned 打扫）
read a book 读书（read，cut，put 无变形had a cold感冒（h**e/has---had有，使，吃。）
语法考点】时态：一般过去时。
一。一般过去时的定义：
一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in may, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …,when – clause, in the past连用。
如：i was there a moment ago. 刚才我在那儿。
what did you do yesterday? 昨天你干了什么？
i met lin tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
二。动词过去式规则变形。
1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：
work --worked play---played wanted---wanted act---acted
2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：
live---lived move---moved taste---tasted hope---hoped
3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
study---studied copy---copied cry---cried carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：
stop --stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew
三。重要句型。
1.询问某人周末过得怎么样。
--how was your weekend ？
--it was fine ,thanks./ it was ok.
2. did 引导的一般疑问句，就过去是否发生了某行为动作进行问答：
-- did you + 动词原形？
-- yes, i did. /no, i didn't.
例：a: did you read books?
b: yes,i did.
3. what 引导的特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问：
-- whatdid you do + 过去时间？
-- i/we + 动作（did）.
例：a: what did you do last weekend?
b: i/we played football.
unit3 where did you go ?
词汇考点】go—went 去went camping 去野营went swimming 去游泳went fishing 去钓鱼went hiking 去郊游。
ride-rode骑（马/自行车） rode a horse 骑马 rode a bike 骑自行车 hurt one’s foot 伤到脚。
eat-ate 吃 ate fresh food 吃新鲜事物 take-took拍 took pictures of...给。拍照。
buy-bought买 bought gifts 买礼物。
语法考点】一般过去时的特殊疑问句。
一。句型类别。
1）与陈述句的词序相同。
疑问词（who,what,which,whose）作主语。
who was there?谁在那儿？
疑问词（what,which,whose）作定语用来修饰主语。
which book was his?哪本书是他的？
2）疑问词+般疑问句的词序。
1.谁who was under the tree ?谁在树下？
2.去**。
where did you go？
3.什么时候。
when did you go to sonya ？
4.做什么what were you doing?你在干什么？
5.方式。how did you get there？ 6.谁的whose bag wason the desk yesterday ?昨天谁的包在桌子上？
7.年龄多大。
how old are you?你多大年纪了？
二。重要句型。
1.询问过去发生了什么事。
what happened （to sb./sth.）?
2.询问对方身体状况。
-are you all right ?
--i am feeling better now./ i am ok .
--i am feeling even worse.
3.询问对方去过**。
where did you go ?
4.如何表达“某物看起来像。
it looks like a mule ！
unit 4 then and now
词汇考点】dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 cycling 骑自行车运动（或者活动） go cycling 去骑自行车。
ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 look up 查阅 wake（woke） up 醒来。
过去时间：..years ago ..months ago last year last month at that time
语法考点】一般现在时和一般过去时的对比。
一般现在时：一般现在时表示现阶段发生的动作或状态，以及永恒不变的事实、真理和自然规律，常与时间状语today, every day, on sunday, every morning等连用。
例如：what day is today ? we sometimes go to the park on sunday.
they ride bikes to school every returns in march.
the sun is bigger than the moon .he said spring returns in march..
一般过去时：一般过去时表示过去阶段发生的动作或状态，常与时间状语yesterday,last year, the day before
yesterday , in 2001,this morning,five days ago等连用。
例如：what day was yesterday ? we sometimes went to the park on sunday last year .
i lost my pen five days ago .they rode bikes to school the day before yesterday.
重要句型
PEP人教版英语小学六年级下册英语语调 句子的升降调
二 特殊疑问句的语调。特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。例 1 what s this2 who is your mother?3.who are they4 where are you going?练习 1 what do you want to eat2 how much is a h...
PEP人教版小学英语六年级下册小学英语毕业复习计划
具体复习如下 一 字母与音标。1 要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。2 突出元音字母 a a ee,ii,oo,uu半元音字母 yy 3 书写区分容易错误的字母 e f g,m,n,d,i,p,q,x,y.4 音标 要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律，主要通过读及单...
PEP人教版小学六年级英语下册复习
最新pep人教版小学六年级下册总结。unit 1 how tall are you?词汇考点 tall taller更高的 long longer 更长的short shorter更矮的。he y he ier更重的 thin thinner更瘦的 strong stronger 更强壮的。big ...