学校班级姓名得分。
一、积累运用。（32分）
1、读短文，写词语。（8分）
世界是w cǎi bān lán)的，有令人chōnɡ jnɡ)的神农架，也有令人táo zuì)的桂林山水。这些令人神往的地方，都离不开色彩。什么颜色最漂亮？
有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīnɡ qīnɡ yù jié)的海洋，使人xīn kuànɡ shén yí);有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wèi wú qiónɡ)的感觉，使人联想到wēn róu)而又hài xiū)的少年。
2、把下面成语补充完整，并选择一个造句。（7分）
青面（ )牙堂大笑死（ ）其所精兵（ ）政。
目（ ）口呆司空见人声（ ）沸精（ ）求精。
夜以（ ）日舍本（ ）末类旁通群（ ）群力。
3、按要求改写句子。（5分）
1）根据“答应”的不同意思写话。（2分）
表示应声回答。
表示同意允许。
2）父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述句）（1分）
3）母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）（1分）
4）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起头，那是在启示我们要齐心协力仿写）（1分）
4、活学活用。（9分）
1）请根据提示写出相应的词语，（aacc样式）或者是诗句。
我们的语文老师是个文雅、有礼貌）的人，课讲的很好。我们读书的时候，教室里读书声音响亮）；进行小组讨论时，同学们又是议论很多），同学们表现出色，老师就夸我们班是有才能的人很多），并且告诉我们认真读书，时时补充新知）但他还提醒我们注意实践，因为从书上得到的只是毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物，还需亲自实践。）
2）乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是：
3）古诗写出了泰山的巍峨。
4）不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，这使我们想起诗句：
5、修改病句。（3分）
经过**，他的病已经恢复了健康。
他拖着沉重的脚步迅速地往前走。
我们要不断地改进自己的缺点，争取获得更大的进步。
二、口语交际。（5分）
时间匆匆，眼看你就要结束小学生活了，你心中充满了不舍。今天，你亲手做了一张精美的卡片打算送给你的老师，你会对你老师说什么呢？老师收到你的卡片又会说什么呢？请把你们的对话写下来。
三、阅读理解。（33分）
一）《三亚落日》节选 （12分）
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。（2分）
金灿灿亮闪闪。
2、这段话写到了等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图等词语写出了景物的色彩美和形态美。（4分）
3、用波浪线画出文中一个比喻句。这个句子把比作了2分）
4等心理描写，表达了作者之情。（2分）
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的___省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如等。（2分）
二）（11分。
男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！
作为妹妹kù ài)的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。
抽血时．男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：
“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗(cān shèn)出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：
“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”
所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、给短文按个合适的题目，填在短文前的横线上。（1分）
2、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(2分)
3、联系上下文理解词语。(2分)
相依为命。郑重其事。
4、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是（2分）：ab
4、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题？（1分）
5、男孩因为所以他的眼中放出了光彩。（1分）
6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(2分)
四、快乐写作（30分）
题目：最美丽的。
先在横线上填上合适的词语，如，“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文，要表达真情实感谢，做到语句通顺，内容具体。
六年级语文毕业检验卷 十
一 积累空间。38分 1 看拼音写词语，并用 标出整体认读音节。4分 d n sh ng sh n y n d m ng d ng d ng k s u w r b b sh ng j 2 按要求给下面的字分类。2分 霜衔窜瞅莹遭。平舌音翘舌音。前鼻音后鼻音。3 把下列字正确规范地写在田字格里。4分...
六年级语文毕业检验卷 三
学校班级姓名成绩。一 积累与运用 35分 1 读拼音，我能规范地写出相应的字词。4分 sh j k ng b li l n ch ng j n 2 从括号内选一个正确的读音划 3分 优待 d i d i剥削 xi o xu被铺 b p 散 s n s n 布兴 x ng x ng 旺追悼 d o d...
六年级语文毕业检验卷 九
2013年春六年级语文模拟试卷 九 一 积累与运用。1 看拼音 写词语，用横线画出两个前鼻音。5分 h ng k o q n mi n m ng long ju n li n 2 给下列加点的字选择正确读音，用 画出。3分 薄饼 b o b 剥削 xi o xu 尽管 j n j n 教诲 hu h...