六年级语文毕业卷

发布 2024-02-12 20:25:05 阅读 5136

2010年六年级语文毕业模拟试卷。

一、看拼音,写词语(7分)

duànliàn zhuóyóuchénɡxiào lǐnɡxiándǐnɡlìxiāngzhù

yǐngxióngqìɡài jùjuyāoqǐnɡ

二、成语积累。(7分)

一( )而入千( )一发丰富多天( )海角。

琳( )满目百( )成钢各( )己见有趣味。

)上添花举世( )目一丝不万( )俱寂

追根求心如刀( )

三、古诗积累(10分)

1、古诗《泊船瓜洲》中最能体现作者思乡之情的诗句是。

2、《石灰吟》中表现作者高尚情操的诗句是。

3、《七步诗》中作者集中抒发内心悲愤的诗句是。

4、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们。

5、老师常常用《长歌行》中的来告诫我们,要趁年纪还轻,好好学习。

四、句子训练场(12分)

1、美德是块宝玉,只有礼貌才能使它生辉。(仿写)

友谊是 2、长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句)

3、总理说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”(改为转述句)

4、我们这儿有四个春夏秋冬明显的季节。(在原句上修改)

5、我以日始出时去人近,而日中时远也。

意思是 。6、近来我见不到你,我试着用面条上吊,用豆腐砸头,用维生素自杀,用降落伞跳楼,可就是死不了,我难过的想吃麦当劳,你请客吧!

修辞方法是

五、读文字,享受自由表达的乐趣。(6分)

1、有一女子游览长沙世界之窗时骑在***塑像上照相。如果你当时也在现场,并想劝一劝这位女子,你会说。

2、富人问乞丐:“为什么狗看见你就咬呢?”

乞丐说:“如果我有几件好衣服,那畜生就尊敬我了!”

你读懂对话了吗?说说你的理解。

六、阅读(33分)

一)课内句段品味。(10分)

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决问题,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到了真理。

1、联系上下文解释下面词语的意思。(2分)

司空见惯:

追根求源:

2、“真理诞生于一百个问号之后”这句话在试图告诉我们什么道理?(3分)

3、划横线句子中的“?”和“!”各表示什么?作者这样表达有什么好处?(5分)

二)课外阅读(23分)

乌龟。在我生日的那天,姑妈送给我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里,仔细观察了他的外形。

(1)它有灰绿色的**,头顶上黄色的花纹非常 xǐng mù( 深褐色的乌龟被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。(2)我想这也许同树木一样,树有年轮,而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。

一天,我做了这样一个实验,把乌龟四脚朝天向上放着,想看它是如何翻身的。只见它紧缩着脑袋了出来,同时那双小眼睛个不停。等到它的脖子到一定长度以后,突然它的头颈往旁边一 ,然后用力往地上一叭”的一声,乌龟过身来了。

我不禁为它的jīng cǎi( )表演而叫绝。(翻、伸、眨、侧、露、顶)俗话说千年王八万年龟乌龟的生命力是惊人的一次,我为了复习迎考一连一个多月没有喂它,( 乌龟任然很好的活着,(3)只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。

又有史料记载,古时候有一起冤案,当事人把事情经过详细地刻在乌龟的壳上,两千年后,人们抓到了乌龟,终于是事情zhēng xiàng dà bái

1、 在文中拼音后面的括号里写出正确的词语。(4分)

2、 在第二自然段后面的括号里选择恰当的词语填在语段的横线上。(3分)

3、 在第三自然段的括号里填上恰当的关联词语。(1分)

4、 给第三自然段加上标点符号。(3分)

看到乌龟的表演,我不停的赞叹。”这句话可用成语来表示;“两千年后,人们终于使事情搞清楚了”这句话也用成语或来表示。(3分)

5、 按要求改句子。(4分)

1) 乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。(缩句)

2) 乌龟的生命力是惊人的。(改成反问句)

6、 作者通过仔细观察,从三个方面描写了乌龟的特点,表达了作者5分)

八、习作乐园(25分)

在我们的生活中有很多值得我们感恩的人,你的父母、老师、同学、邻居……

请以“感恩”为题,通过具体事例反映你对他们的感激之情。

要求:1、语句通顺,感情真挚。

2、不少于。

3、作文中若有老师姓名,一律用“***”代替。

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