班级姓名
一、基础知识：
1、看拼音，写字词：6％
ēn huì dī lián lì再接再（ ）经（ ）jùn （ 工严（ ）
gài 灌（ ）气（ ）xié 和（ ）威（ ）
2、用“弱”组词并填空：2％
身体（ ）意志（ ）感情（ ）性格（ ）
3、按要求写成语：6％
描写一年四季的成语：（各写一个。
说到孙悟空，你会想起哪些成语。
时间过得飞快，我想到等成语，告别老师、母校，我的心情可用来形容，想到老师，我又想到成语。
4、根据要求写句子：6％
1）用适当的关联词，把下面的句子合成一句话：
你认为你的看法正确。你应该坚持到底。
2）走进大厅，人们为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
换两种不同的说法，使表达的感情更强烈）
3）王老师说：“我要尽自己的全部力量，让你们都成为合格的毕业生。”（改成转述句）
4）这山可真高。这山可真高，快要把青天刺破了。
那声音很大照样子，把句子补充完整。）
5）品读句子，再仿写：
你无法改变容貌，但你可以展示笑容；你无法左右天气，但你可以改变心情；你无法预知明天你不能要求结果你。
6）一望无际的田野里，小虫儿在鸣叫。（改成拟人句）
、综合改错（4％）
过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。
我认识到语文是一门基础学科，就下苦工学习。如今，我的阅读和写作水平都有了。
进步。以后，我还要连续努力，挣取更好的进步。
、根据课文内容填空：6％（1+2+2+1）
《长江之歌》中反复吟唱的句子是。
面对这样的长江，我们可以用等成语来形容。
月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让我幻想到其中，你最喜欢哪次幻想，请写出有关语句。
填写上句或下句斜风细雨不须归。
大漠沙如雪， 。
流水不腐。粉骨碎身全不怕。
《孔子游春》中写泗水春景的句子是。
二：阅读。一）《山谷中的谜底》
过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，担有时也需要像雪松那样先弯曲（qū qǔ）一下，作出适当的让步，以求**（tán dàn）的机会。”
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
1、给文中带点的字选择正确的读音（用“ ”画出）
2、文中破折号所起的作用是（ ）a转折 b解释说明 c递进。
3、“正面抗争”指的是弯曲”在文中的意思是。
4、写出你对最后一句话的理解：
5、读了这段话，你想到了哪些成语和谚语：
成语。谚语：
二） 朋友
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ 星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：
“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ 年龄小，（ 只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。
”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：
“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友！”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。
后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1．写出下列词语的近义词。 留意（ ）纯真（ ）
2．给本文第自然段的括号内填上适当的关联词。
3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子。
4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁给“儿子”送的鸭蛋？）
5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事？
概括每件事，字数不超过15个）
6．读了本文，你有什么感想？请写出最想说的一句话。
三、作文：40
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？
你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：
内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
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