小学六年级语文毕业模拟卷

发布 2023-10-28 12:45:01 阅读 6946

一、积累运用。

1.下列划线字的读音完全正确的一组是。

a.给予(jǐ) 呼啸(xiào) 怜悯(mǐn)

b.澎湃(bài) 漏斗(lòu) 要塞(sài)

c.勉强(qiǎng) 暂时(zhài) 血泊(pó)

2.“这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语,排列正确的一项是( )

一座 ②现代化的 ③北京市 ④唯一的 ⑤新型的。

a.③①b.①⑤c.③④d.②④

3.下列各组词语中,有错别字的一组是。

a.骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断。

b.惩罚耻辱书籍军阀拾金不沫。

c.逊色阻挠忧虑剧本应接不暇。

4.为划线的词选择正确的解释。(填序号)

精神:a.宗旨;主要的意义。b.表现出来的活力。c.活跃;有生气。d.指人的意识、思维活动和一般心理状态。

1)东东的爷爷患了一场大病后,精神有些错乱。

2)夏天来了,我们学习的时候更要振作精神。

3)同学们在荒山上植树,越干越精神。

4)“****”的精神在全国各行各业得到了深入贯彻。

5.以下划线的字,是同学们在“正确使用祖国语言汉字”的语文实践活动中查找到的错别字,你能把它们改过来吗?

鑫达橱具___抄饭一元___按装玻璃___如火如茶___

买鸡旦___严历打击___波萝___蓝球___

6.春意盎然,在括号里填上带“春”字的词语。

___到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

___带雨晚来急,野渡无人舟自横。

___潮水连海平,海上明月共潮生。

___又绿江南岸,明月何时照我还?

___满园关不住,一枝红杏出墙来。

___无处不飞花,寒食东风御柳斜。

___一刻值千金,花有清香月有阴。

羌笛何须怨杨柳,__不度玉门关。

7.下面的诗句中依次填入的花名是( )

借问酒家何处有,牧童遥指村。

儿童急走追黄蝶,飞入无处寻。

忽如一夜春风来,千树万树开。

竹外三两枝,春江水暖鸭先知。

a.杏花桃花菜花梨花。

b.杏花菜花梨花桃花。

c.桃花梨花杏花菜花。

d.菜花桃花梨花杏花。

8.一个秋雨连绵的日子,安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来,“ 你认为最恰当的一句应是。

a.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

b.小虫子那么多,而且都在动!

c.小虫子!那么多小虫子都在动!

d.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

9.文学常识回顾。

1)下面故事中不属于我国神话传说故事的是。

a.《鲧禹治水》b.《夸父逐日》c.《天上偷来的火种》d.《女娲造人》

2)不属于中华文化遗产的是。

a.陆羽b.故宫c.编钟d.敦煌壁画。

3)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是。

a.泰山的壮观景象b.黄山的壮观景象c.庐山的壮观景象d.华山的壮观景象。

4)下面哪个故事不是三国故事。

a.赤壁之战b.草船借箭c.三顾茅庐d.负荆请罪。

5)下面不属于送别内容的五言律诗的是。

a.《送元二使安西》

b.《赋得古原草送别》

c.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

d.《我们上路了》

10.课内阅读。

敦煌壁画内容丰富,种类繁多。壁画大体可分为佛像画、神怪画、故事画、山水画等七种。其中,故事画又分为五种,画面生活气息浓郁 , 情节动人有趣,反映了古代丰富多彩的社会生活。

在莫高窟第二百九十窟中,有按顺序绘制的八十七幅壁画,描绘了佛祖释迦牟尼从出生到出家的全部情节。这样的长篇巨制***,在我国佛教故事画中是罕见的。另外,著名的张骞出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。

这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。

1)写出选段中划线词语的近义词。

浓郁罕见印证。

2)选段是围绕哪一句话写的?

3)故事画有什么特点?

4)作者重点描写了哪两个故事画?

11.阅读古诗,回答问题。

绝句。唐)杜甫。

迟日①江山丽,春风花草香。泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。

注释】①迟日:指春日,因为春天光照时间长,太阳落山晚,所以说迟日。②泥融:这里指泥土湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。

1)填空。

这首诗描写了___的景色,表达了诗人对___之情,我们还学过他写的和。

诗中写到的事物有鸳鸯。

2)请写出这首诗中后两句诗的大体意思。

3)上面的诗句中写出了两种动物,下面的诗句中也写有动物,你能填上吗?

两个___鸣翠柳,一行___上青天。

西塞山前___飞,桃花流水___肥。

留连___时时舞,自在___恰恰啼。

12.课外阅读。

科学认识海啸。

任何灾难对人类来说,兴许是最好的老师。大灾之后必有大识,a从海啸灾难中科学地认识海啸,对提高防御海啸是十分有益的。

海啸,古已有之。b中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前,当时称之为“海溢”“海立”,形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜甫在《朝献太清宫赋》中云“九天之云下垂,四海之水皆立”,描述了天空乌云密布,海水立将起来、猛扑过来的态势,说明中国人对海啸早有所知。

海啸是一种极具破坏力的自然灾害,它是由于**、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的,英文海啸“tsunami”一词是由日文音译而来。海啸的成因有三类:

一是由气象变化引起,诸如强大的低气压通过时产生的海面异常升高,称为“风暴潮”;二是由地质变化引起,如**、火山、海底断层、滑坡都能造成,称“**海啸”,就像印度洋发生的海啸;三是由核**、人工**等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核**试验,曾经诱发了海啸。

但是,也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计,每15000次海底构造**中,只有100次会酿成海啸。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。

震级大于里氏6.5级、震源深度在25千米以内的**会产生海啸,震级在里氏7.5级以上、震源深度在40千米以内,会形成灾难性海啸,如印度洋发生的**海啸。

1)下列说法正确的一项是。

a.中国是世界上对海啸认识最早的国家。

b.导致海啸产生的原因是各种海洋地质的突变。

c.海啸的产生往往受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小等各种因素的制约。

d.由于海啸产生的主要诱因在海底,所以它造成的危害都非常小。

2)文中画线的a、b两个句子都有语病,请在原句上改正。

3)分析句子“九天之云下垂,四海之水皆立”在文中的作用。

4)人类面对各种自然灾害威胁时,我们应怎么做?谈谈你的理解。

13.妙笔生花。

题目:我最喜欢的一句格言。

提示:要通过具体事例表现你对这句格言的认识,也可以写这句格言对你的帮助与激励。叙述要有条理,书写规范。

答案解析部分。

一、积累运用

1.【答案】 a

考点】拼音

解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

a:正确。b:澎湃(bài 改 pài)

c:暂时(zhài 改 zàn) 血泊(pó 改 pō)

故答案为:a

【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。

2.【答案】 c

考点】语言表达

解析】【分析】这道题需要我们根据给出的五个选项依次正确排列,最后组成“这是什么样的电影院”的句子。分析之后,明确先排列的应该是“青岛市”,即先明确电影院所在的位置;然后应该选择“唯一的”,说明电影院的唯一性;“电影院”的量词应该是“一座”,所以接下来选择“①”剩下的两个选项是“现代化的”和“新型的”,分析之后,应该是“现代化的新型的”,因为“现代化”强调电影院的设施先进,“新型”则是在此基础上更加先进所以最后正确的选项是“③”这道题也可以采用逐个选项验证分析的方法,反复比较之后再选择正确答案。

故答案为:c

【点评】词语的排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、概念大小等方面来考虑。

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