小学数学六年级下期。
四、五单元练习题。
统计和数学广角）
时间：80分钟姓名：成绩：
一．填空。1.常用的统计图有（）、
2．从（）统计图中可以很形象直观地看出各种数量的多少。
3．从（）统计图中不但可以看出各种数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。
4．某班一次数学考试，及格的有40人，不及格的有5人，若制成扇形统计图，表示不及格人数的扇形圆心角是( )度。
5．把9个足球放进8个篮子里，有一个筐子里至少有( )个足球。
6.1001只蜜蜂飞回2个蜂箱，总有一个蜂箱至少飞进( )只蜜蜂。
7.王老师把30本***分给4个同学，总有一个同学至少能分到( )本。
8.一个盒子里有同样大小的红球和黄球各10个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出（）个球。
二．判断。（对的打“√”错的打“×”
1．要看出喜欢参加科技小组研究的同学在全校人数中所占的比例，应用折线统计图。(
2．扇形统计圈、折线统计图都是用一长度单位表示一定的数量。(
3．制作统计衰一般分为收集、整理数据，设计表和制表几个步骤。(
4．把5块饼干分给3个小朋友·每个小朋友至少一块，有6种分法。(
5．如果把3本练习册分给两位同学，那么可以肯定其中有一位同学至少分到2本练习册。 (
三、选择。1.要清楚反映出全校人数同年级人数之间的关系，应选用（）统计图。
a.条形b.扇形c.折线。
2.用统计图绘制我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制（）统计图最好。
a.折线b.扇形c.条线。
3.要统计某一地区气温变化情况，应选用（）统计图最好。
a.条形b. 折线c.扇形。
4.在一九个方格图中，把每个小方格涂上黑、白两种颜色中的一种，那么涂色相同的小方格至少有（）个。
a.9 b.3 c.5
5.某小学六（3）班有28个同学，（）有2人在同一个星期内过生日。
a.能b.不能c.不能确定。
四、我会动手，我会思考。
1.把5条金鱼放到3个鱼缸，放放看，画出简图看有几种可能性？至少有几条鱼放进同一个鱼缸里？
2.一些孩子在海洋馆玩海洋球。
小明：我发现，把海洋球堆成许多堆，我任选其中六堆，至少有两堆海洋球之差是5的倍数。
小丽：你说他的结论对吗？为什么？
五．生活问题我会做。
1.六（1）班同学正在进行体育锻炼，小强统计如下：
完成下面的条形统计图。
2.取得各种成绩的人数各占全班人数的百分之几？将下边的条形统计图制成扇形统计图。
六年级数学竞赛成绩统计图。
3.小秀要到6km远的玉清湖游玩，请你根据下图提供的信息回答问题。
1）小秀在玉清湖游玩了多长时间？
2）如果小秀一直走，不休息，几小时可到达玉清湖？
3）求出小秀返回时骑电动车的速度。
4.如图是小明家去年的支出情况统计图。
1）生活支出占总支出的（）%
2）教育支出与生活支出的比是（）。
3）小明家去年旅游支出3000元，其他支出（）元。
4）能否说教育支出是小明家最多的一项支出？为什么？
5）你有何修改的建议？
5.六（2）班有40名同学，兴趣小组对这个班2001～2007年拥有计算机的家庭户数情况进行了统计，并由笑笑和淘淘同时绘制统计图（如下图）。看图回答问题。
1）初看这两幅统计图，你有什么感觉？
2）再根据统计图进行比较，判断时要注意什么？
3）拥有计算机的家庭户数哪两年间增长幅度最大？
4）从上面的统计数据中，你还能想到些什么？
小学数学六年级统计
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