六年级数学总复习（13）--统计与概率
出卷： gfy 姓名学号得分。
一、填空。（前两题每空1分，后六题每空2分，共22分）
1、简单的统计图有（ ）统计图、（ 统计图和（ ）统计图。
2、在.1这组数据的众数是（ ）中位数是（ ）平均数是（ ）
3、甲地海拔高度25米，乙地海拔高度-15米，丙地海拔高度-30米，三地中（ ）最低，最高的比最低的高米。
4、数学试卷上有一道选择题，四个选项中只有一个正确，小玲不会做，任意选了一个，她答对的可能性是（ ）
5、盒子里有红、白两小球，闭上眼睛随意摸一个，结果连续6次都摸到红球，请问他第七次摸到红球的可能性是（ ）
6、小丽、小清、小萍玩“手心、手背”的游戏，一共有（ ）种可能，三个人同时出“手心”的可能性是（ ）
7、一段上坡路，小林骑摩托车上坡每小时行40千米，下坡每小时行60千米，摩托车的往返的平均速度是千米/小时。
8、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项。
工程所需天数统计图。请看图填空。
① 甲、乙合作这项工程，（ 天可以完成。
② 先由甲做3天，剩下的工程由丙做还需要。
）天完成。
二、按要求完成下列各题。（22分）
1、下面记录的是六（1）班第一组学生期中考试成绩（单位：分）（6分）
请根据上面的记录的分数填写下表，并回答问题。（计算时百分号前保留一位小数）
1）该小组的平均成绩是（ ）分。（2）优秀率（80分以上为优秀）是（ ）
3）及格率是4）优秀学生比其他学生多（ ）人，多（ ）
2、将下面的**填完整。（5分）
某服装厂去年和今年产量情况统计表。
3、动手操作。（5分）
学校要举办联欢会，通过转盘决定每个人表演节目的类型。按下列要求设计一个转盘。
1）设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。
2）指针停在舞蹈区域的可能性是。
3）表演唱歌的可能性是表演朗诵的4倍。
4、桌子上摆着9张卡片，分别写着2-10这几个数，如果摸到单数小明赢，如果摸到双数红的赢。（6分）
（1）这个游戏公平吗2）小明一定会输吗？
3）怎样增加一张或减少一张卡片使游戏公平？
三、联系生活，实践数学。（41）
1.根据上图回答下列问题：（6分）
1）这个统计图叫做( )统计图，可以看。
出它有一个明显的特点，能清楚的在图上表。
示出和之间的关系。
2） 如果本月饮食预算为1000元，则总预算。
是（ ）元，用在购买衣服与文化教育。
的钱比用在饮食上的钱少（ ）元。
3）若本月的总预算增加200元，那么饮食的经费。
增加（ ）元。
2、六年级一班第一组男、女生体重情况如下表。（单位：千克）（8分）
1） 这个组男生体重的平均数、中位数和众数分别是多少？女生呢？
2）你认为表示这个组男生体重的一般情况，平均数和中位数哪个更合适？
3、小刚和小强赛跑情况如下图。（10分）
1）（ 先到达终点。
2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先（ ）后（ ）
3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分小强领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。
4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）
4、六年级同学爱吃的食物的人数。
统计图。看图回答问题。(10分)
1） 统计图纵轴表示（ ）
2） 从整体上看两个班中学生喜欢吃。
的人数最多。
3） 二班喜欢吃蔬菜的人数占全班。
人数的一班喜欢吃蔬菜的。
人数是喜欢吃肉禽的（ ）填分数）
4） 两个班中喜欢吃吃虾类的同学人数是爱吃蔬菜人数的（ ）倍。
5、下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：（7分）
自测成绩统计图学习时间分配统计图。
1）从折线统计图看出的成绩提高得快。
2）从条形统计图看出（ ）的反思时间多一些，多。
3）你喜欢谁的学习方式，为什么？
4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
四、解决问题。（15分）
1、在一分钟跳绳比赛中，小丽前两次跳的平均数数是120下，要使三次跳的平均数是125下，她第三次应跳多少下？
2、亮亮前几次英语测试平均得84分，这次考试要考100分，才能把平均成绩提高到86分，这是第几次测试？
3、育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中，有3人得100分，4人得96分，其余5人共得348分。第一小组这次数学测验的平均成绩是多少分？
六年级数学下册统计与概率教案
课题统计与概率计划课时。1 例1结合对六 1 班同学的调查情况，用四种学过的统计表和统计图描述相关的数据。2 用统计表表示六 1 班男生和女生人数，再利用扇形统计图表示男生和女生占全班。教。人数的百分比。学。3 用复式条形统计图表示男生和女生最喜欢的运动项目。内。4 用折线统计图表示全班同学对自己的...
六年级数学下册统计与概率教案
2 平均数 教科书三下 3 折线统计图 教科书四下 4 复式统计表 复式条形统计图 教科书五上 5 复式折线统计图 教科书五下 6 扇形统计图 教科书六下 教学过程。复习有关统计的知识和方法。1 引导学生回忆收集和整理数据的方法。广泛地有针对性地收集各种原始数据。对数据进行加工，去粗取精，去伪存真。...
小学六年级数学总复习统计与概率
统计与概率。复习建议。一 统计。统计知识在生产和生活中，特别是进行科学研究时，应用非常广泛。小学阶段，学习内容是统计学中最初步的知识，它包括单式 复式统计表和条形 折线 扇形统计图的用途 结构及绘制方法等问题。在这里我谈谈自己对统计与概率的认识。复习内容 1 数据的收集 整理 统计图表。2 对图表进...