一、 基础乐园（46分）
1、 看拼音，写词语。（8分）
méi gui xuàn làn jì hubān yùn
2、 给加点字选择正确的解释。（只填序号）（3分）
挺：a.硬而直 b.伸直或凸出 c.很 d.量词。
1)、这篇文章写的挺好。
2)、为了人民的利益，他挺身而出。
3)、这棵白杨高大挺拔。
3、将下面的词语补充完整，并选词填空。（8分）
（ ）云（ ）志 （ 而不想（ ）开。
闭听 （ 心所不（ ）求。
(1)、他＿＿＿地攀登着科学的高峰。
(2)、商店里的商品。
4、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
(1)、海水看上去呈蓝色的原因因为海水反**天空的蓝色海水对阳光进行了散射。
(2)、我经常梦见自己会飞双脚一点，轻轻跃起，（ 能离开地面飞向空中。
5、按要求完成句子练习。（10分）
(1)、火箭划过一道绚丽的曲线，从地面上看去，仿佛一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。（用加点词语仿写句子）（3分）
(2)、的确，瓜是瓜，豆是豆，种瓜怎么可以收获豆子呢？（改陈述句）
(3)、这是一个瑰丽绚烂的梦，这是一个充满激情和想象力的梦，这是一个的梦，这是一个。
的梦。（续写句子）（4分）
6、根据课文内容填空。（13分）
(1)、学了《两小儿辨日》，我要学习两小儿的精神，同时还要学习孔的态度。（4分）
(2)、人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多这些是某种植物或动物的有的管有的管当然，植物结瓜还是结豆，也是由来“发号施令”的。《种瓜得瓜》（6分）
(3)、永远不要放弃你对的好奇心，也许新的发现就在的之中。（《海水为什么是蓝的》）（3分）
二、能说会道（9分）
7、将下列对话补充完整。
六（1）班举办了一场以“网络技术之我见”为主题的讨论会。同学们踊跃发言－－－
王璐同学说：“我认为网络技术的发展给我们带来了很多便利，如---
田乐乐同学说：“网络技术的发展也给我们带来了很多烦恼，如。
老师说。三、 阅读空间（15分）
夜晚的实验 （文/ 佚名）
意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到蝙蝠灵活地在空中飞来飞去，从不会撞到树上或者墙壁上。他很好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？
一天晚上，斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得叫起来。因为那几只蝙蝠的眼睛全被他蒙上了。
斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活地飞蛾呢？
他试着把蝙蝠的鼻子堵住。结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。“难道它的翅膀能够飞翔能在夜间洞察一切吗？
”斯帕拉捷又捉来几只蝙蝠，吧油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。
最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中。这次，蝙蝠像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。原来蝙蝠在夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的。
斯帕拉捷的实验揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？
后来人们继续研究，发现原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。这种声音沿着直线传播碰到物体，声音（ ）会像光照到镜子上那样反射回来，蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”，就能迅速作出判断，灵巧自由的飞翔，捕捉食物。
人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的改变。
8、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
9、“夜晚的实验”中的“实验”指什么？（3分）
10、斯帕拉捷一共做了几次实验？每次实验的内容是什么，结果怎样？（1﹢4=5分）
11、读了短文，你觉得斯帕拉捷是一个怎样的人？（3分）
四、习作天地（30分）
12、题目：我发现了﹍﹍﹍
请你选择生活中的一种发现，写一篇左右的习作。要求：先把题目补充完整。把你的发现以及发现的过程写清楚，并写出自己的感受或从中受到的启迪。
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