2024年小学六年级下册语文第六单元试卷含答案

发布 2024-02-07 22:56:23 阅读 8804

一、积累运用。36分。

1、拼音小广场。6分。

yàng yú qī ézhà fén

荡( )树 ( 清飞( )初来( )到 ( 烧。

2、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分。

(1)广玉兰那的花朵常常引得我驻足观赏。

(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我。

(3)夜晚的星空可真美,让人产生无限的。

3、选词填空 ,将序号写在句中横线上。(3分)

(1)我不断a.模拟 b.模仿 )老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很b.高兴 c.自豪)

a.滋味 b.气味 c.风味 d.韵味。

(2)室内要经常通风,否则会有___

(3)苏北的小吃有江南的___

(4)摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗无穷。

(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有。

4、成语小天地。5分。

(1)以“春”字开头的成语。

(2)写出夏天天气炎热的成语。

(3)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词)

5、、根据要求写句子。

(1)例:夹竹桃每天都风吐艳。

夹竹桃无日不迎风吐艳。

六(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学都感到高兴2分。

(2)这点韧性,同院子里的那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(改为用问号的句子,意思不变)2分。

(3把句子补充完整。2分。

中午竟然下雨了。

中午果然下雨了。

(4)发挥想象,仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)

如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是就给。

如果你是就给。

6、课文内容填空 。10分。

(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是2分。

(2) “大漠沙如雪。

”。把沙比作___把月比作___下面这些诗句也运用了这种手法,你能把它们补充完整吗?5分。

a不知细叶谁裁出。

b遥望洞庭山水色。

c 可怜九月初三夜。

(3)《墨梅》和《竹石》都采用的手法,表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,“千磨万击还坚劲2分含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。

(4)《马诗》中一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨。2分。

二、阅读理解。

(一)《夹竹桃》节选 15分。

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特。

特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。

我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。

我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。

微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

1、选择正确的读音(用“√”表示)3分。

参(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋盛(chéng shèng)夏。

2、做个诚信的孩子,不看上面的内容,试着背默填空。2分。

它把影子叶影花影可以引起我。

3、月光下夹竹桃的影子有两上特点:一是二是2分。

4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“大海”指远渡重阳的海轮指而“游鱼”其实就是3分。

5、发挥你的想象,你觉得它还像什么呢?3分。

6、 “但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指2分。

(二)心田上的百合花 19分。

①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:

“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。

⑥几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:

“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

1、联系上下文理解词语。4分。

鄙夷千里迢迢。

2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注,用横线在文中划出,并用“①②标出,再把批注内容写下来。

批注批注3分。

3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。2分。

问题。答案。

4、理解句子。

(1)“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指。

(用文中原句)2分。

(2)“…那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是2分。

5、请你尝试做一回名人,结合短文内容,用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。

你的“名言2分。

6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”,你会怎样对待百合花”?(2+2分)

三、作文天地。

著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”请你以“我发现了……”为题,写一篇文章,告诉大家你发现了什么美的东西,有什么收获。

【参***】

一、2、无瑕目不暇接(应接不暇) 遐想(遐思)

3、b b b c d a

4、(3) 朝秦暮楚朝朝暮暮旦夕祸福朝花夕拾。

5、(1)六(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学无一人不感到高兴。

(2)这点韧性,同院子里的那些花比起来,的确显得非常可贵。

6、(3)二月春风似剪刀**盘里一青螺露似真珠月似弓。

(4) 咏物抒怀 (托物言志) 任尔东西南北风。

(5)何当金络脑,快走踏清秋。

二、(一)1、cēn cī chóng shèng

2、投到墙上参差迷离许多幻想。

3、叶影参差花影迷离。

4、影子与影子之间的空白处小虫子飞蛾。

5、贵妃的发髻花束云朵。

6、夹竹桃可贵的韧性。

(二)1、轻视,看不起。 形容路途遥远。

2、附近的杂草却很不屑① 批注①可以看出野草很排斥百合,不认为百合真的能开出花。

你不要做梦了,②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为现实。

3、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么?

不仅仅是百合、颜色的漂亮,更赞美了百合自强不息的精神。

4、(1)我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!

(2)百合历经磨难获得成功,因高兴而落泪。

5、百合花,不息的精神在每个人的心田开放。

6、以开花来证明自己的存在。我会鼓励它,并帮助它完成开花的过程,让它早日实现自己的梦想。

三、答案略。

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