六年级讲学稿。
第六课：《北京的春节》 班级： 姓名。
重点、文章的表达顺序，详写和略写的好处。
目标：1、正确认知生字词。
2、重点语句及内容的分析。
过程：1、解释词语。
色味双美 ）
截然不同 ）
腊八粥 ）
空竹 ） 初旬 ）
2、作者简介：老舍：本名舒庆春，中国现代著名**家、戏剧家、文学家，代表作品有《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》等。
3、用你自己的话说一说本篇课文写了一件什么事情。
4、请对比一下，本文所说的春节和你老家的春节有什么不一样？
5、请制定一张时间表，看看北京人是怎么过春节的。
6、请仔细阅读课文，然后总结出在北京的春节里，小孩要做什么，男人要做什么，女人又要做什么，那些事情是大家一起做的。
7、文章中第一段“小型农业展览会”说明了什么？
8、从哪些地方可以看出“除夕真热闹”？
9、除夕和正月初一有什么不同？主要表现在什么地方？
10、本文是根据什么顺序来叙述的？请给文章划分段落，用数字表示。
12、请找出详写的句子。（最少两处）
13、请找出略写的句子（最少两处）
14、作者有些地方详写，有些地方略写，请问这样安排有什么好处。
15、文章从“味、色、音”对北京的春节民俗进行了全方位的描写，请找出相关语句。
16、作者在写元宵时着重写了灯的数量和种类多，请问这有什么作用？
17、仔细阅读课文p28-p29两篇小文章，对比一下不同作家笔下对春节不同的感受。
18、作业：p27生字词每个词5遍，记得把拼音写上。
知识链接。腊月：农历十二月。
小年：农历中的节日，在腊月二十三，旧的习俗中这天要祭灶。
庙会：设在寺庙里面或者附近的集市。
元宵：正月十五，又称“灯节”，课文中指的是一种食品，南方叫汤圆。
万象更新：万象：宇宙间的一切景象；更，变更；一切事物都变得焕然一新。
娴熟：熟练。
北京的春节评课稿六年级下册
这篇北京的春节评课稿六年级下册，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。听了六年级一班周老师的示范课，内容是人教版语文第十一册第六课 北京的春节 感受颇深，就这节课我说说我的感受想法。首先值得我学习的是周老师的学案工...
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2017年北京的春节评课稿六年级下册。这篇北京的春节评课稿六年级下册，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。北京的春节评课稿六年级下册。听了六年级一班周老师的示范课，内容是人教版语文第十一册第六课 北京的春节 感受...