最近，我从一本书中发现了降落伞的作用，也想制作一个降落伞。于是，我上网查找降落伞的制作方法。
我按照网上的制作方法，准备了几个保鲜袋，一些细线，一块橡皮泥和一把剪刀、一卷双面胶。我先剪四段一样长度的细线，每一段大概30厘米的长度左右，再将细线固定在保鲜膜的四个角上面。然后把保鲜袋进行对折，整理四条线。
最后把橡皮泥固定在四条线上。很快，一个手工降落伞就做好了！制作成功了，也要看看效果如何。
我站在椅子上，把降落伞往上一抛。还没等我仔细瞧一瞧降落伞的试飞过程，地板上响起了“砰”的一声，直挺挺地坠落在了地上。我见了这副情景，心想：
第一次尝试难免都会发生生误，这次一定是姿势错了。我捡起地板上的降落伞，重新站在椅子上，换了一个姿势，抛降落伞，可是结果还是一样。降落伞像一颗导弹，直冲地板上飞去。
我惊讶了，咦？怎么还是这样呢？难道是降落伞受到了损坏。
我捡起降落伞仔细检查了一番，保鲜袋没有破洞，绳子也系牢了，橡皮泥也没有松。我有些疑惑了，降落伞明明没有破损，为什么会这样呢？我再试了一次，可结果还是一样，我有些“丈二和尚___摸不着头脑。
”我绞尽脑汁地想，可还是想不出什么办法，只好去问问妈妈。妈妈接过我手中的降落伞，仔细地打量打量，指着降落伞的那块橡皮泥，咧着嘴笑了：＂孩子，你看这块橡皮泥这么大，不能缓缓下降是理所当然的，快去换块轻点的橡皮泥。
＂我点了点头，明白了许多，把那块橡皮泥取下，换上一块不大也不小的橡皮泥。这次我轻轻地把降落伞往上一抛，果然不出我所料，只见降落伞缓缓地住下降落。顿时，我明白了刚才失败的原因：
其实是系在中心的橡皮泥太重了，保鲜袋承受不住便掉落在地上。制作降落伞可真有趣呀，让我在游戏中学到许多科学知识，明白了在科学的道路上没有平坦，只有坚持不懈，不怕艰辛的人才能登上科学的高峰。
六年级：杨烨。
六年级科学下册《降落伞》教案分析
六年级科学下册 降落伞 教案分析。六年级科学下册 降落伞 教案分析。教材简析 降落伞 是本单元的重点一。使学生初步知道降落伞的结构，了解降落伞的作用 原理。使学生掌握降落伞的相关知识及与空气的关系。给学生提供一个自己动手，动脑的空间。学习目标 1通过学生学习活动，指导学生能从 为什么会这样 等角度针...
青岛版六年级科学降落伞教案
降落伞。教学内容 小学科学青岛版六年级下册第三单元第三课。教学目标 1.了解降落伞的种类及用途 了解降落伞运行的原理，体验空气阻力的作用。2.了解降落伞的结构，能从 为什么会这样 提出问题后合理猜想，再通过动手实验，能利用对比和分析等科学研究方法，能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果，知道影响降落...
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优选精品文档欢迎 使用。教学课题 降落伞教材分析 降落伞是学生较熟悉的事物，学生通过电视 网络 书刊等各种 对降落伞已有初步的了解，有的学生甚至玩过降落伞，但对于降落伞的原理 种类及影响降落伞降落快慢的因素等方面的知识知之甚少。本课就以降落伞为切入点，通过对降落伞的 活动，使学生了解降落伞的相关知识...