小学科学青岛版六年级下册高效课堂《降落伞》教案1 1

发布 2020-08-07 15:29:28 阅读 3208

小学科学青岛版六年级下册高效课堂资料。

降落伞。教学目标:1、科学**:

能从“为什么会这样”等角度对降落伞提出问题。能综合运用所学知识,制作带有创造性的科技作品——降落伞,并对自己和他人的作品进行比较和评价。

2、情感态度价值观:

养成艳情知道,爱提问的好习惯。培养合作与交流意识,通过降落伞的制作与评价,体验制作降落伞的乐趣,并尊重他人的劳动成果。

3、科学知识:

了解降落伞的原理体会空气阻力的作用。了解降落伞的种类和用途。知道影响降落伞下降快慢的因素。

教学重难点:

研究降落伞下降快慢的影响因素。教学准备:教师准备:跳伞**,各种各样降落伞**、有关神舟六号宇宙飞船的相关**和**,有关降落伞的资料等。

学生准备:手绢、塑料袋、牛皮纸、细线、夹子、尺子、有关降落伞的资料等。教学过程:

一、创设情境,提出问题。

1、看**:跳伞,降落伞下降。

2、人们在什么情况下使用降落伞?降落伞有什么什么作用?影响降落伞下降快慢的因素有什么?

二、制作降落伞,设计制作方案。

1、要研究降落伞,我们就要亲自做一个降落伞,小组内讨论研究怎样制作降落伞?用哪些材料?

2、小组内制作降落伞。三、实施**。

放降落伞,改进降落伞。四、展示与交流。

1、通过制作放降落伞你有什么发现?

2、你们小组进行了哪些改进?还有没有解决不了的问题?

3、通过制作研究,你知道降落伞的结构和作用吗?影响降落伞一目了然快慢的因素有哪些?

4、小结:降落伞上面的面叫伞面,伞面下面的绳子叫做伞面;下面的人或物体因为都由绳子悬吊着所以叫做悬吊物。降落伞由伞面、伞绳和悬吊物三部分组成。

降落伞的作用就是利用空气阻力实现缓慢下降,影响降落伞下降的快慢与伞面大小、绳子长短、悬吊物的重量等因素都有关系,因此我们在使用降落伞时就要注意到这些因素。

四、巩固应用,拓展创新。1、通过这节课你有什么收获?

2、给鸡蛋做降落伞,使鸡蛋从高空安全着陆。说出制作的具体步骤,并亲自检验自己的降落伞。

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