六年级教案

发布 2024-02-03 23:44:59 阅读 2710

家乡印象---风景速写。

补充说明。本节课所替换的内容是小学六年级2013人教版美术书上册第十四节(第34~35页)教学内容‘电脑美术---版画效果的图画’,由于本乡所有学校缺乏学生使用的电教资源,本着实事求是的原则结合实际、将教学内容换成学生喜欢且熟悉的内容——风景速写,意在激发学生学习对家乡的热情和对美术的欣赏,发掘其潜力,不当之处望各位老师指正,谢谢!

教学目标。知识与技能: 学习室外写生的取景绘画技巧,以及用笔技巧;

过程与方法: 通过在制作取景框的模拟观察,了解取景的范围;在由教师讲解基本的速写技巧知识。

情态价值观: 培养学生对家乡好山好水的热爱之情以及发掘美的眼光和欣赏力。

教学重难点。

重点:学会取景的技巧和绘画取舍的技巧;

难点:能画出一幅构图合理的风景或其他的速写作品。

教学准备。铅笔(2b以上最好)、速写纸、橡皮、小纸片。

教学过程。一、 课题导入。

同学们,大家下课的时候有没有留意一下我们学校周边的风景了,就是你认为我们的家乡好看吗?

美是留给那些有善于观察力和欣赏力的同学的哦,那么我们大家说一说与我们朝夕相对的对面大山给你的感觉怎么样?

来,我们大家一起学着用你们手中的铅笔或钢笔来记录下吧?

二、 新授部分:

1) 了解我们面对大场景的取景技巧和具体对象的取舍技巧;

2) 欣赏几幅优秀的风景速写作品,分析其中的知识;

3) 教学取景框的制作与运用;

4) 教师出示或随机寻找一个速写对象,当场示范给学生看(可在黑板演示或电子白板上演示)

5) 出示一幅风景或静物**,学生尝试练习,教师不断的巡回指导;

6) 学生作品展示,教师提出修改意见好帮助学生下次更好的改正。

7) 号召学生课余多观察生变事物,学会用画笔记录。

苏仙石乡。小。学。美。

术。增。加。部。

分。教。学。内。

容。教。案。

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