期中素质测试题。
一、我能按要求做题。1、看拼音写词语。
níwūshūqíng píbèi xīn shuǐ（）2、读对联，完成练习。
好（）读书时不好（）读书，好（）读书时不好（）读书。①给“好”注音。
这幅对联告诉我们什么道理？
再写一幅有关读书的对联。
二、在下列句子中填上表示“看”的词语。
1、站在山脚，（）上颠古庙。那雄浑的气势令人咋舌。2、我们登上中山陵（）了孙中山先生的塑像。3、警察（）了一下骚乱的人群。
4、小伙子（）了张石匠一眼，不急不恼地说：“手艺高的人我见过，可没见过像你这么傲的。”
5、我聚精会神地（）着实验的变化过程。三．句子之窗。1、名言警句我会用。
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你认为阅览室里应张贴什么警句？
常读有益的课外书，对于写作有很大帮助，真是（）。
每当我取得成绩时，老师会语重心长对我说：“（你一定要戒骄戒躁。”2、说说下列句子的含义。
永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
四、加标点。
课文精彩回顾。
学习的敌人是（），要认真学习一点东西，必须从（）开始”，这是（）写的一句有关学习的名言，我还能写出他的一句名言：（）六．口才展示台。
2010年8月7日，舟曲发生特大泥石流灾害，在救灾过程中，涌现了许多感人事迹和令人敬仰的人物，在这些人物中，你最敬仰。
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谁？写一写他的事迹。
七、快乐阅读。
巴尔扎克和他的老师。
巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。
一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来（拜访访问）巴尔扎克。
一进门，老太太就拿出一本（破旧陈旧）的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。
老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？
”巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”
都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太大连连摇头。
巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
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当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！”
啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面（羞愧害羞）地站在老师面前说，“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”
老师（安慰欣慰）地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了却一件心事。”
从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，都不再那么轻率和武断了。
1、划掉文中括号里不合适的词语。2、联系上下文，说说下面词语的意思。武断：大名鼎鼎：
3、用加横线的关联词造句。
成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，都不再那么轻率和武断了。
4、从**可以看出巴尔扎克处理事情轻率武断？用“～～在文中画出。
5、巴尔扎克为什么感谢老师？
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八、习作乐园。
大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然赐予我们生命与灵感，它是美的源泉……写一篇习作，表达你对大自然的热爱之情，可以写亲近自然的往事，也可以写对大自然的赞美。题目自拟。
参***：一、1、污泥抒情疲惫薪水。
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2、hǎohàohàohǎo
二、仰视瞻仰扫视瞅注视。
三、⑵人生一旦有了自己追求的理想与目标，就会朝着目标和理想不断奋斗，不断前进。
四。五、自己满足不满足***七、1、访问破旧害羞安慰。
2、武断：形容言行主观片面。大名鼎鼎：名气很大。
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