1、把下列句子补充完整。
1）他在座谈会上。
2）今天是。
3）大家都积极地参加（）。
4）童年的往事（）。
2、按要求把词语组成句子，加上标点符号。
1）组成两句意思相同的话。
树苗亲眼大华是保护的看见我们。
2）组成两句意思不同的话。
迟到完全上学不能小明责怪。
3、按要求写句式。
陈述句。感叹句。
疑问句。祈使句。
4、扩写下列句子。
1）柳条拂过水面。
2）小河流过原野。
5、缩写下列句子。
1）我抱起一只受惊的刺猬。
2）许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
3）小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
6、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
1）***听汇报。
***听汇报。
2）天空中挂着圆月。
的天空中挂着圆月。
3）燕子掠过湖面。
燕子掠过湖面。
7、判断下列缩句是否正确，对的打“√”错的打“×”
1）“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。”（
2）“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”（
3）“高大挺拔的白扬树像一排卫兵似的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”（
4）“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光”。（
8、扩写句子。
1）月亮升起来。
2）时间溜走了。
9、按要求改写句子。
1）清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句。
改为“被”字句。
2）熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
10、把“被”字句改成“把”字句。
1）我被小蜜蜂蛰了。
2）小手被我洗得干干净净。
3）小周被同学们评上了三好学生。
4）小狗被我牵住了。
11、把下面的句子改为肯定句。
1）我不得不佩服曾老师。
2）从此，楚王不敢不尊重晏子了。
3）没有一个人不佩服他。
4）我无法不原谅他。
12、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
1）我必须去图书馆看书。
2）我只好把书还给他。
13、把引述句改为转述句。
1）小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
2）老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
3）雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
14、把转述句改为引述句。
1）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
2）王宁说，他要像永勤那样关心集体。
15、修改下列病句。
1）他经常加快过去有趣的往事。
2）在老师和同学的帮助下，王伟改正了自己不好的缺点。
3）杭州是个美丽、漂亮的城市。
4）老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。
16、修改下列病句。
1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2）哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
17、下列句子没有语病的一句是（ ）
a、学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
b、有没有健全的体魄，是能够成为**人的前提。
c、他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
d、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
18、修改下列病句。
1）小强和小明赛跑，他比他跑得快。
修改。2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改。3）他那亲切的话语和慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改。4）看了这次展览，使我有很多感想。
修改： 19、把下列错乱的句子，连成一段通顺的话。
）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶，一对红翅膀不停地扇着。
）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。
）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
）我悄悄地一抓，把它捉住了。
）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
20、乱句组段。
一） ）整个大地好像盖上了一床白被子。
）雪小了，小刚、小玫拿着扫帚去扫雪。
）北风吹，雪花飘。
）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路变也白了。
二） ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。
）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
）夏天，银杏树密密麻麻的枝叶像一顶绿色的大伞。
）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（p3）（ 我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。
三） ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。
）一天，小定和伙伴们到树林里玩。
）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。
第三单元宇宙（ ）他们看到一个马蜂窝。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。（ 马蜂窝掉下来了，马蜂四处乱飞。
21、指出下列句子各使用了什么修辞手法。
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（
2）箕在釜下然，豆在釜中泣。（
3）当四周很安静的时候，蟋蟀在这平台上弹琴。（
答：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。（4）“实践出真知”，这难道不是真理吗？（
6、你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？（5）月亮不好意思地躲进云里。（
7、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中**它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。（6）红旗翻动像海上的波浪。（
15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。（7）学生的主要任务是什么？
是学习。（
22、将句子中的歇后语被充完整。
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（1）才艺大赛中，同学们真是八仙过海——
11、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。（2）别看爸爸大大咧咧的，其实是（张飞绣花）——
3）玩具对于家小弟弟来说，就是韩信点后——
六年级下册语文毕业复习句子专项训练
1 把下列句子补充完整。1 他在座谈会上。2 今天是。3 大家都积极地参加 4 童年的往事 2 按要求把词语组成句子，加上标点符号。1 组成两句意思相同的话。树苗亲眼大华是保护的看见我们。2 组成两句意思不同的话。迟到完全上学不能小明责怪。3 按要求写句式。陈述句。感叹句。疑问句。祈使句。4 扩写下...
小学语文六年级下册毕业复习 句子
句子 一 句子部分。复习要点 1 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。2 扩句和缩句练习。3 认识几种常见的修辞手法。4 认识并修改常见的病句。5 进行句式变换练习。6 掌握标点符号的用法。句子 小学六年级毕业复习资料 句子 一 句子部分。复习要点 1 知道什么是句子，从语气和作用上了解句...
六年级下语文专项复习测评 专项复习 句子新人教版
句子专题测评。一 将下列句子按类型归类，只填序号。7分 a.鲜艳的红领巾在胸前飘扬。b.请保持教室安静！c.你怎么知道她是班长？d.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。e.祖国的山河多么辽阔！f.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？陈述句疑问句 祈使句感叹句 二 扩写句子。6分 1.蝴蝶在飞舞。蝴蝶在飞舞。...