小学六年级语文修辞专项训练

发布 2024-01-31 15:45:02 阅读 4045

一、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问),写在后面的括号中。(16分)

1、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(

2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。(

3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见,摸不着的压缩空气。(

4、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。(

二、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问),写在后面的括号中。(16分)

1。天上的星星快活地眨着眼睛。 (

2。这间屋子又闷又热,仿佛是蒸笼。

3。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

4。难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗?(

三、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问),写在后面的括号中。(16分)

(1)成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱。

(2)天空变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星。(

(3)未来的邮政传递手段靠什么呢?靠电子。(

(4)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(

四、在括号里写出最恰当的修辞手法。(8分)

比喻夸张拟人排比反问设问。

(1)那是我们的**吗?不,那是帝国主义的**。(

(2)风雨咆啸,给勇士们高唱赞歌;山上的青松挺立,向英雄敬礼。(

五、下列句子各用了什么修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问),写在后面的括号中。(16)

1。长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(

2。啄木鸟大夫热情地给小树治病。(

3。黄河掀起了万丈狂澜。(

4。清清的溪水,映照着蓝天,映照着彩霞,映照着山上的松树林。(

六年级语文下册修辞手法专项过关训练

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