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1、《闻官军收河南河北》是（ ）代诗人（ ）所作，是他。
这首诗中作者兴奋的原因是描写诗人喜闻。
官军收河南河北的喜悦心情的诗句。
这一句准确的表达了诗人的归心。
似箭和为收复失地的喜悦心情。全诗表达了诗人。
2、《示儿》的作者是代 。诗中作者以的口吻，表达。
了作者对的无比渴望。诗中表示诗人遗憾的。
诗句是表示诗人临终嘱托。
的诗句是。3、 《冬夜读书示子聿》的是代的作品。诗题的含义是
诗中赞扬古人刻苦做学问的精神的。
诗句是说明做学问是一件很艰难的事的诗。
句是后两句诗告诉我们。
它的意思与。
这句俗语相近。全诗告诉人们做学问一定要有。
的精神。一个既有又有。
的人，才是真正有学问的人。
4、《观书有感》的是代的作品。借来譬喻的。
感受，诗中直接点明题目中“感”字的诗句是。
5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗出自代诗人。
的 。诗句的意思是。
6、气势磅礴的《大风歌》的作者是汉高祖诗中的“兮”
表示的词，“海内”的意思是默写全。
诗。7、《如梦令常记溪亭日暮》是词人所作。词牌名是 ，词人回忆了因。
表现了作者早期生活的
和 。词中表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果，“不知。
归路“的原因可能是也可能是。
两个“争渡”表现了词人。
8、《渔歌子》是词人所作，词人自号 ，又号
词牌名是词描绘了塑造。
了赞美了抒发了。
9、《渔歌子》描写的自然景物有。
构成了一幅具有浓郁江南风味的。
10、《渔歌子》**现的颜色有斜风细雨不。
须归”，表面上“不须归”的原因是。
实际是“不想归”，原因是表现了诗人。
和对大自然的之情。
11、《夏日绝句》中写到的历史人物是 ，他是农民起义领袖之一，自封诗中表明诗人李清照人生价值取向的诗句是诗人如此思念项羽是因为项羽这种非常钦佩和敬慕，诗的形式抒发的时事政治评论。
12、《石灰吟》是诗人的作品。吟，是古典的一种形式。诗人 ，通过对石头不畏“ ”和“ ”即使也要留下的描写，赞颂了石灰。
的品质，抒发了诗人的思想感情。
13、《墨梅》是诗人、书画家的作品。作者善画梅花，也喜 ，这是一首诗人借在素洁的梅花身上寄予了他的高尚情操。
是写实是抒情言志。“乾坤”指。
14、《马诗》是诗人的作品。这首诗看起来是写马，其实是诗中用把祖国北方的广漠原野描绘得很优美显示了良马四足腾空，长驱直入的气势。显然，这是诗人因。
而发出的感慨。
15、“昼出耘田夜绩麻”的意思是耘田”与有关。
16、“童孙未解供耕织”的意思是耕”与有关。
17、烈日下农民在田里除草很辛苦，让我们想的诗句是。
锄禾”与有关。
18、春种一粒粟这句诗与农具和有关。
19、“风声雨声读书声，声声入耳是
代思想家的名句。
20、《闻官军收河南河北》中诗人想到的回家路线是穿
到回到 。21、默写《闻官军收河南河北。
22、默写《如梦令。
22、默写《观书有感。
六年级古诗词
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六年级古诗词
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