小学六年级句子专项训练

发布 2024-01-31 05:35:10 阅读 8217

一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:她是智慧的女儿。

2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、将下列句子改为第三人称转述。

1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

向秦王转述)

向他人转述)

三、按要求改写句子。

1、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)2、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)3、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!

(陈述句)4、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句):

5、青少年不能没有理想。 (反问句)

6、你们可以小点声说话吗? (析使句)

7、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感叹句)8、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句)9、这是多么感人的事迹啊! (陈述句)

10、请你把字典借给我用一下。 (疑问句)11、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 (反问句)

12、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)

四、把句子改写成反问句和双重否定句。

1、我有办法称出大象的重量。

2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

3我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

五、把下面的句子改写成肯定句。

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

六、把下列两句话合成一句话。

1、我请马老师。马老师讲故事。

2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。

3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。

七、把下面的反问句改写成陈述句。

1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

2、雷锋精神怎么会过时呢?

3知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

4、冬天来了,春天还会远吗?

八、缩句。1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

3、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

5、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

6、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

7、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

8、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

10、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

11、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

12、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

13、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

14、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

15、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

16、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

17、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

18、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

19、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

20、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

21、老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

22、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

23、同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

24、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

25、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

26、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

27、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

28、在军警中间,我发现了前几天**的工友阎振三。

29、平静的海面上突然冲起了一股水柱。

30、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

31、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

32、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

33、强烈的光线射进黑暗的房间。

34、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

35、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

小学六年级句子专项复习 方法 句子训练

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小学六年级句子专项复习 方法 句子训练

一 陈述句间的转换 总体上是有不 否定词 去不 无不加不 否定词 1 陈 反 加上疑问词 怎么 难道 和语气词 呢?吗?上题应该是 这是英雄的人民坚强不屈的声音!改为 难道这不是英雄的人民坚强不屈的声音吗?或者 这怎么不是英雄的人民坚强不屈的声音呢?2 反 陈 和上面的正好相反。注意标点符号 上题应...

六年级句子专项训练

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