(1)用“︱”把文段分为三层。 (2分)
2)读画线句子，想一想，为什么句子中用“数”字，这说明了什么？ (2分)
3)这段话主要是讲作者采用先后的写法，写詹天佑在。
施工中遇到的实际困难。于是他根据不同的地势，采用不同的开凿办法，对居庸关采用对八达岭采用
这充分体现詹天佑的和4分)
(4)用简图画出居庸关和八达岭两个隧道开凿的示意图，并用一标出各个方面的工作面。 (2分)
3．阅读短文，回答问题。 (12分)
鲜花美是人所共知的，而我说钢花更美。鲜花有凋谢的时候，钢花，四季都是它的。
春天。我爱钢花，钢花有倔强的性格。
它比梅花耐寒，比葵花耐热。冬天，迎着雪花飞舞，北风为它奏乐曲；夏天，和着。
炉火高歌，鼓风机为它擂鼓打锣。在风里、雪里、火里，钢花啊，总是那样欢乐。
我爱钢花，钢花有艳丽的色彩。
红蕊、金瓣、银茎、玉叶，五光十色，辉煌灿烂。白天，迎着朝阳，像满树含情怒。
放：夜里，淋着月光，像对对孔雀展屏。美丽的钢花啊，比节日的焰火华丽，比傍晚的。
彩霞红火，比银河的星星闪烁，比串串珍珠晶莹……
我爱钢花，钢花有累累硕果。
钢花飞溅模型机械砌成墙钢花飞溅钢条钢锭堆成山钢花照得万紫千红鲜艳夺目钢花结成串果实，万座金山银岭。
钢花盛开，它开在炼钢工人的心上。每当擂响报喜的鼓，接过大红奖旗，工人的脸上就绽满了幸福的欢笑，钢花，它也在欢笑啊！
钢花，开吧！开吧！开出炼钢工人金色的希望。
⑴按要求给短文拟两个不同字数的题目。 (2分)
用三个字概括的用四个字概括的。
(2)在第七自然段的“口”里加上标点。(2分)
(3)用“il”给短文分段，并概括第二段的大意。 (4分)
第二段。(4)最后一个自然段中“金色的希望”是指。
2分)(5)读了这篇短文，你感受到了什么？ (2分)
三作文 (2 5分)
根据下面材料，以《冒雨送信》为题写一篇记叙文。 要求：根据下面提供的材料进行合理的想象，要通过人物外貌、语言、动作和心理的描写突出中心。文中不可出现真实姓名、地名等。
材料：一个星期天的下午，李强同学从大门的信箱里取出一封信。收信人的地址是花园北路41号。
大概是邮递员送错了。李强决定把信送到收信人手里。这时，下起了瓢泼大雨。
他顶风冒雨，终于把信送到旷明叔叔手里。
1)用“︱”把文段分为三层。 (2分)
2)读画线句子，想一想，为什么句子中用“数”字，这说明了什么？ (2分)
3)这段话主要是讲作者采用先后的写法，写詹天佑在。
施工中遇到的实际困难。于是他根据不同的地势，采用不同的开凿办法，对居庸关采用对八达岭采用
这充分体现詹天佑的和4分)
(4)用简图画出居庸关和八达岭两个隧道开凿的示意图，并用一标出各个方面的工作面。 (2分)
3．阅读短文，回答问题。 (12分)
鲜花美是人所共知的，而我说钢花更美。鲜花有凋谢的时候，钢花，四季都是它的。
春天。我爱钢花，钢花有倔强的性格。
它比梅花耐寒，比葵花耐热。冬天，迎着雪花飞舞，北风为它奏乐曲；夏天，和着。
炉火高歌，鼓风机为它擂鼓打锣。在风里、雪里、火里，钢花啊，总是那样欢乐。
我爱钢花，钢花有艳丽的色彩。
红蕊、金瓣、银茎、玉叶，五光十色，辉煌灿烂。白天，迎着朝阳，像满树含情怒。
放：夜里，淋着月光，像对对孔雀展屏。美丽的钢花啊，比节日的焰火华丽，比傍晚的。
彩霞红火，比银河的星星闪烁，比串串珍珠晶莹……
我爱钢花，钢花有累累硕果。
钢花飞溅模型机械砌成墙钢花飞溅钢条钢锭堆成山钢花照得万紫千红鲜艳夺目钢花结成串果实，万座金山银岭。
钢花盛开，它开在炼钢工人的心上。每当擂响报喜的鼓，接过大红奖旗，工人的脸上就绽满了幸福的欢笑，钢花，它也在欢笑啊！
钢花，开吧！开吧！开出炼钢工人金色的希望。
⑴按要求给短文拟两个不同字数的题目。 (2分)
用三个字概括的用四个字概括的。
(2)在第七自然段的“口”里加上标点。(2分)
(3)用“il”给短文分段，并概括第二段的大意。 (4分)
第二段。(4)最后一个自然段中“金色的希望”是指。
2分)(5)读了这篇短文，你感受到了什么？ (2分)
三作文 (2 5分)
根据下面材料，以《冒雨送信》为题写一篇记叙文。 要求：根据下面提供的材料进行合理的想象，要通过人物外貌、语言、动作和心理的描写突出中心。文中不可出现真实姓名、地名等。
大概是邮递员送错了。李强决定把信送到收信人手里。这时，下起了瓢泼大雨。
他顶风冒雨，终于把信送到旷明叔叔手里。
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