小学六年级课堂练习。
语文练习题。
全卷满分：100分考试时间：120分钟）
一、语言积累与运用。（20分）
1、古诗词的内容包罗万象，丰富多彩。请按提示写诗句。（4分）
、咏物言志。
、表达思乡之情劝诫珍惜时间。
、抒发爱国情怀2、把下面的对联、谚语、歇后语、名言警句补充完整。（5分）
铁杵磨成针。
、一年之计在于春。
、删繁就简三秋树。
、小葱拌豆腐。
愿者上钩。化作春泥更护花。
、纸上得来终觉浅。
蜡炬成灰泪始干。
、风流人物数当代。
3、把下面的注音写成汉字。（2分）
yu wenxin hua zi dian
4、连线，把词语搭配起来。（4分）
改善方法维持弱小。
改革生活扶持战斗。
改进错误保持秩序。
改正制度坚持荣誉。
5、把下面句子里的错别字用“—”标出来，并改正在横线上。（2分）
假如不把身体锻炼好，既使品学尖优，也不能算是全面发展的学生，当然也就不能很好地报达父母的养育之恩，这以经是人人都懂的道理了。
6、“上海、北京、武汉、广州、昆明”这五个城市，按音序排列，应该是：
1分）7、颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书端正方平，笔力遒婉，力沉势酣。请欣在格子里临写其字帖中的四个字。（2分）
二、阅读（50分）
1、根据题意选择正确答案，并把序号填在括号里。（5分）
、几个故事都出自我国古代长篇**《三国演义》的是（ ）
a、武松打虎、火烧赤壁、将相和 b、火烧赤壁、草船借箭、三顾茅庐。
c、草船借箭、三顾茅庐、猴王出世。
、下列选项中，与其他两项有明显区别的是（ ）
a、《泊船瓜洲》 b、《亡羊补牢》 c、《南辕北辙》
、下列公共场合的标语，从主观情感和客观效果看，不够得体的一项是（ ）
a、芳草萋萋，踏之何忍？ b、禁止在场内吸烟！违者罚款！
c、为了你和他人的幸福，请注意交通安全。
、（ 是研究宋代社会各方面情况的极其珍贵的形象资料，是不可多得的世界文化遗产。
a、世界宝鼎 b、清明上河图 c、西安碑林。
、对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”理解正确的是（ ）
a、人都要有一死，或死得和泰山一样重，或死得和鸿毛一样轻。
b、人都是要死的，或者死得比泰山还重，或者死得比鸿毛还轻。
c、人总是要死的，有的死得比泰山还重，有的死得比鸿毛还轻。
、（ 是二十一世纪世界最伟大的女性之一，她敢于蔑视不合理的传统习惯，提倡民主平等，尊重劳动人民。
a.居里夫人 b.宋庆龄 c.埃莉诺·罗斯福。
、“雨后复斜阳，关山阵阵苍。”这句诗是作者（ ）
a.看到的事物 b.产生的联想 c.抒发的感情。
、下面的诗句所描写的季节依次是（ ）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑵天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。⑷忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
a.秋、春、冬、夏 b.夏、冬、秋、春 c.夏、春、秋、冬
、下面这组词语中，（ 这个词与其他词不是同一类的。
a、教师 b、工人 c、会计 d、师傅 e、厨师。
、“大家都夸小华有礼貌，待人 。”句中适合用的词是（ ）
a、热情 b、热心 c、热忱。
2、根据课内积累填空。（5分）
是***主席在张思德的追悼会上所作的演讲。
《卖火柴的小女孩》是“世界童话大王的作品。
“鲁滨孙”是英国作家写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。
《清明上河图》是宋代画家的作品。
现代诗人臧克家的诗《有的人》是为纪念而写的。
3、按要求改写句子。（5分）
这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）
“清明上河图”的作者是宋代时期的艺术珍品。（修改病句）
4、“骄傲”可以指“自以为了不起”，也可以指“自豪”。下面句子中的“骄傲”一词分别是什么意思呢？请思考填空。（5分）
a、四大发明是中华民族的骄傲。 b、虚心使人进步，骄傲使人落后。
、a句中的“骄傲”是指b句中的“骄傲”是指1分）
、仿照上面的句子，写两个含有“骄傲”的句子。两句话中 “骄傲”一词的意思必须不同。（4分）
5、请读下面这则寓言，按要求答题。（5分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
、源于这则寓言故事的一个成语是1分）
、文中前后矛盾的是哪两句话？请抄写下来。（2分）
“陷”的意思是“穿透”，请用自己的话说说文中画线句子的意思。（2分）
6、一个美丽的小村庄，顷刻之间被咆哮的洪水不知卷到了何处。对此，你有何感想呢？请读短文后作答。（9分）
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
、在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚增加 （
、结合课文，说说下列词语的意思。（2分）
应有尽有奇多。
、村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
六年级语文期末
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