14-15学年第一学期六年级语文期末检测试题（a）
一、语文积累与基本技能 （40分）
1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）
三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
2、看拼音，写词语。（4分）
yōu yù qīng miè pái huái xiū rǔ
3、用“√”标出正确的读音。（4分）
载（zǎi zài）歌载舞惟妙惟肖(xiāo xiào)
却看妻子（qī zi qī zǐ）愁何在为(wéi wèi)有源头活水来。
4、把词语补充完整，然后选择合适的词语填空。(5分)
横行（ ）道粉（ ）登场顶礼（ ）拜字正（ ）圆
锣鼓声中，京剧大师梅兰芳先生了，他的演唱每个人听了都赞不绝口。
5、根据要求写句子。(4分)
1）仿写句子。
例句：书是钥匙，能打开知识殿堂的大门。
书是。2）朱熹说这是在告诉我们读书做学问，要不断地汲取新知识。（填诗句）
3）月亮正从水天相接的地方款款地升起来。（缩句）
4）我们一天不看报。 我们感到一天浑身不自在。（用合适的关联词合成一句话）
6、根据课文内容填空。（18分）
1）读书贵能疑。
2）在天底下而四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给。
3）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为他的科学著作在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有。
4）在《学与问》中，课文为了说明“知识是学来的，也是问来的。”，通过中外
和两个名人的具体事例，告诉我们从小要养成。
的习惯。5）本学期的语文课上，我们认识了的郑成功的谭千秋的钱学森的林肯。
6）《爱之链》写的是乔依帮助的又帮助了他们用爱心创造了一个美好的奇迹，让我不由得想到了一句名言。
二、阅读（32分）
20美金的价值。
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。
“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请求哀求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并**。
好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩（平静安静）地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他（平静安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。
”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、在括号里选择恰当的词语打“√”3分）
2、给文中没加标点的地方加上标点。（3分）
3、填空：父亲第一次“生气”是因为第二次“生气”是因为父亲“发怒”是因为他以为3分。
4、儿子为什么要向爸爸买一个小时的时间？ （2分）
5、面对儿子的一再问话，父亲的态度是怎么变化的：有点烦4分）
6、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？ （4分）
7、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象为文章添一个结尾。（3分）
8、读了这篇短文，你一定有许多话想说。请你结合短文内容或自己的生活实际写一写自己的感受。（8分）
三、习作（30分）
题目。要求：“爱”是多姿多彩的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇文章。
注意抓住人物的语言、动作、心理活动等方面的描写突出人物的特点，做到语句流畅，表达自己的真情实感。题目自拟。