2012-2023年度中华路小学六年级上学期。
期末语文能力测试卷。
班级姓名成绩
卷首语：亲爱的同学们，光阴似箭，一个学期匆匆过去，你们一定体验到了成长和收获的快乐。现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧！
实践能力大比拼】
你们班组织“元旦联欢会”活动，如果你经历了下面—些事情，你是怎么解决的？
1、班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？
2、根据节目表，合唱《最好的未来》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串联词。
3、活动结束后某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：
①为了活跃六年级同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，六年级(一)班最近组织了元旦联欢会。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。联欢会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。
活动中，大家增进了友谊，展望了未来。活动过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
1) 句①中，有词语搭配不当，可将一词改为。
2) 句②中，词语使用不当，应改为。
3) 句③中，有词语并列不当，应删去。
4、联欢会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻校一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
阅读万花筒，请你显身手】
一）友谊。泥泞中。
一只扶持的手。
岔道口。一个引导的箭头。
挫折时。一句温暖的话。
迷惑时。一个肯定的回答。
干渴时。一杯清凉的水。
倦怠时。一声惊蛰的春雷。
纯洁的友谊。
高山上的白雪。
生命的蜜和盐。
森林中的松柏。
1、为了表现友谊，作者分别把友谊比作什么？
2、作者希望友谊像高山的雪一样像生命中的盐和蜜一样像森林中的松柏一样。
3、你觉得真正的友谊还像什么？请照样子写两句。
二）宽容的力量。
1）宽容的确是一种美德。
温暖的宽容也的确让人难忘。
不妨让我们看看两个例子。
公共汽车上人很多，一位女士无意间踩疼了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：
“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”“哄”的一声，车厢里立刻响起一片笑声，显然，这是对优雅风趣的男士的赞叹。而且，身临其境的人们也不会怀疑，这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便道歉地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺灿烂。
而且，既然老板的热心打动了她，她也就立刻下决心“投桃报李”，买了好几样东西后才离开这里。
2) 是的，这就是宽容——它甜美，它温馨。它亲切。它明亮。
它是阳光。谁又能拒绝阳光呢！
于是想起了丘吉尔。
二战结束后不久，在一次**中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极狼狈的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，是秘书气喘吁吁地跑来告诉他：
“不好，丘吉尔先生，您落选了！”不料丘吉尔却爽然一笑说：“好极了！
这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺？朋友劳驾，把毛巾递给我，我该上来了！
”。真佩服丘吉尔，那么从容，那么理智，只一句话，就成功地再现一种极豁达大度，极宽厚的大政治家的风范！
还有一次，在一次酒会上，一个女孩正高举酒杯走向丘吉尔，并指了指丘吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒里投毒！”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但丘吉尔笑了笑，挺友好地说：
“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽！”妙！果然是从容不迫。
不是吗？既然您的那句话是假定，我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定，也就给了对方一个极宽容的印象，并给了人们一个极重要的启示——原来，你死我活的厮杀既可作刀光剑影状，更可以作满面春风状。
3)是的，这就是宽容！一种大智慧！一种大聪明！
有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！
像海一般宽容吧！那不是无奈，那是力量！
既然如此，何不宽容——即便是与对手争锋时。
1、联系上下文，理解下列词语的意思。
1)身临其境：
2)投桃报李：
2、请用简洁的语言概括文章开头所举的两个例子。
3、认真读课文，仔细体会文中三个画线句子的含义，并说说它们在文中各有什么作用。
第(1)句：
第(2)句：
第(3)句：
4、作者在文中先列举了普通人的例子，然后再引用了英国首相丘吉尔的例子。这样的顺序能够颠倒过来吗？说说你的看法。
5、在现实生活中，你体验过宽容的滋味吗？请你写下自己的真实感受。
习作大展台，请你秀风采】
请你以“ 的力量”为题，写一篇作文，要求：
1、先把题目补充完整。（如填写：梦想、榜样、爱、团结、赞赏等）
2、围绕所填的内容选择一二个事例来进行作文。
3、内容具体，感受真实，语言生动。
4、将字写工整、写美观。
卷尾语：快乐的收获之旅即将结束，记住：一定要仔细检查，别留下遗憾哦！
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