六年级上期末总结

期末个人总结。

陈虹。紧张、繁忙的一学期工作即将结束，本学期，我担任六年级班主任、文科教研组长。主要负责六年级语文的教学工作以及班级的日常管理工作，兼任教七年级政治的教学工作。

在领导、同组教师的帮助下，在我和学生们的共同努力下，我也顺利完成了本学期的教学任务。现将本学期的工作总结如下：

一、主要工作回顾：

1、教学工作。

每节新课前，我都能做到认真备课，积极参与组内教师的教研活动。六年级的教学内容很繁重，好在身边有一群有着丰富教学经验的教师们为我指点迷津，把每节课的教学重难点准确找到，上课的效率也很自然地提高了。

针对本学期组内的“提优补差”的教研主题，我在课堂教学以及平时的练习中初步采取了分层训练模式。例如，午休自习任务中，有些是必做题，所有人都应会的；有些是选做题也可以说是拓展题，留给有能力的尖子生做的。这样一来，后进生的压力变小了，也清楚地知道了哪些题是自己不应该丢分的，增强了他们的自信心，也不会耽误优等生的发展。

2、班级管理。

本学期学生的思想教育工作是我所重视的，我想，要想做好学生的思想教育工作就必须了解这个阶段孩子的心理特点。六年级的孩子已经具备了辨别是非的能力，他们对待事物有自己的看法，有自己的主见，偶尔也会出现思想上的偏激。他们最渴望的是得到老师和家长的理解与尊重。

因此，这个时候，作为班主任，我们就要去走近他们，并努力走进他们的内心。我经常利用班会时间对学生进行思想教育，发现某个孩子状态不对及时和他沟通，了解学生的内心想法，我始终相信，每个孩子的心灵深处都是向善的，只要给予他们充分的理解与包容，他们就会将最好的一面展现给我们。一学期下来，班级内没有出现打架事件，学生之间也很少发生争吵现象。

安全教育工作一直是学校教育的重点内容。本学期，我们不仅通过主题班会对学生进行安全方面的教育，而且在平时的日常教学中随时向学生渗透安全知识。学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

二、成绩和不足。

要说取得的成绩，我最想说的就是六年级的语文成绩还算较稳定，就这一点，足以让我感到满足和欣慰。能够陪伴他们走过三年的小学时光，看着他们成长，参与他们的故事，感受他们的喜怒哀乐，这种感觉真的很棒！这样想来，我的所有的付出都是值得的。

要说不足，真的很多，带这一班学生，我清醒地意识到自身存在的不足，例如班级管理还存在一些漏洞，个别孩子纪律性较差，班干部的整体素质还有待于提高。我也清楚的了解对于讲课方面自己存在着许多的不足，课堂上不敢大胆放手，留给孩子思考的时间不够充足，课堂的评价语言不够具有激励性等等，对于这些问题，我也在不断的想办法改进，不断朝着自己理想的状态而努力。

三、今后的打算。

在今后的教育教学中，我依然会保持这种饱满的工作热情，无论从教学工作还是班级管理工作方面，都要主动向前辈们学习经验。不断总结，不断反思，踏踏实实走下去。

六年级上期末总结

六年级上期末

六年级上期末

六年级上期末卷

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