六年级上学期期末复习试题（二）
一、基础知识（34分）
1、看拼音写词语，注意书写要正确、规范。（10分）
pái huái qīng miè miǎo shì xuàn rǎn mó cèng
xiàn mù xiū sè piān pì bá shè diān bǒ
2、给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。（3分）
薄雾（ báo bó ）挑剔（ tī tì ）粗糙（ zào cāo ）
胆怯（ qiè què ）要挟（xiá xié ）停滞（ dài zhì ）
3、比较形近字，并组成词语。（4分）
唇堪竣辅。辱勘峻哺。
4、给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号内。（4分）
1）临：a、靠近，对着；b、来到，到达；c、将要，快要；d、照着字画模仿。
临帖（ ）居高临下（ ）临别之际（ ）身临其境（ ）
2）透：a、液体、光线等渗透、穿透；b、暗地里告诉；c、透彻；d、显露。
白里透红（ ）透个信儿（ ）恨透了（ ）摸透了脾气（ ）
5、把下面的词语补充完整。（4分）
负（ ）顽抗悲愤欲（ ）节衣（ ）食赞叹不（ ）
6、说出下列句子中引号的作用。（4分）
1）詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
2）“大概”，“差不多”，这类说法不应该出自工程人员之口。
3）俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味。
4）她们硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树。
7、用恰当的关联词语填空。（4分）
1）（ 条件再恶劣，詹天佑（ ）始终坚持在野外工作。
2）（ 我们为别人奉献自己的爱心，我们的生命（ ）会开花结果。
3）（ 女店主脸上带着甜甜的微笑，（ 掩盖不住她极度的疲劳。
4）（ 太阳离我们很远，（ 看上去只有盘子那么大。
8、按要求改写句子。（3分）
1）露珠在绿叶上闪光。
改为比喻句：
2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改为反问句：
3）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
改为陈述句：
二、课文回顾（20分）
1、在本册课本中，许多人物给我们留下了深刻的印象，请你用上几个恰当的词语来概括下列人物身上最让你受感动的性格或品质。（每组至少两个）（8分）
哈尔威船长霍金。
夏洛蒂·勃朗特林肯。
蔺相如廉颇。
钱学森巴金。
2、联系课文内容填空。（12分）
1）《鲁滨逊漂流记》的作者是他在书中有这样一句名言这句话的意思是 。（3分）
2）霍金被人们称为他的著作在全世界拥有无数的读者。他的魅力不仅在于他是一个更因为他是一个他和深深地感动了大众。（4分）
3）《草原》中最能表现蒙汉人民情谊深厚的句子是这句话的意思是 。（3分）
4）《詹天佑》这篇课文中，作者通过和设计“人” 字形线路三件事，表现了他的和3分）
三、积累运用（7分）
1、把下面的诗句、名言或俗语补充完整。
1）纸上得来终觉浅为有源头活水来南望王师又一年。
2）好曲不厌百回唱疑能得教益。处处留心皆学问敏而好学。
四、阅读理解（16分）
一）詹天佑（片段）（5分）
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑在开凿居庸关隧道时采用的办法，原因是在开凿八达岭隧道时原因是2分）
2、看看下面的图，想想它们分别代表哪处山岭，填写在图下括号内，然后在图上画出詹天佑开凿隧道的示意图。（2分）
3、从文中画横线的部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写2个。（1分）
二）嚼一片苹果皮（11分）
那是三十年前的事了，在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她笑哈哈地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你妈看见了。”
我们拿着苹果，来到院子外的一堵墙边，哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”
哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”
不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”
我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑嘻嘻地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”
我们齐声回答：“是给俺太婆带来的。”
妈妈说：“是呀，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们看我说的对不对？”
我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了**的头，转身走进屋里。
我们在院子玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。
太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“两个孩子长这么大还没有吃过一个苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。”
妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。”
妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”
我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
六年级语文期末试卷
一 看拼音写词。10分 ku ji m iguixi ngp h l nt nzochui c ku w ch ut qi rb sh 二 把成语补充完整，并选词填空 6分 云 志 鸿 野 思 想 请罪 吞枣 劳成 父 日声名 张 李 出自历史故事 出自神话 褒义词 每空填一个 三。选择恰当的词语，...
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六年级语文十一册期末试卷。卷首语 亲爱的同学们，一个学期快结束了，相信你们已经经历了无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，你一定进步了吧！现在，让我们在此展示一下自己吧！一定要书写工整，注意卷面整洁哦。第一部分 按要求写字 词 句 25分 一 抄写这句话，注意正确 美观。3分 命运给予它的几乎...
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